小朋友可以吃米小圈

将伞牙和铁头吃掉了一盒薯片，我抢回来一盒将小牙边吃薯片边说你想劝你真不够意思，为什么只剩给同桌却不送给我们铁头吃掉了最后一片薯片说米小圈，我以后再也不跟你玩了，你们也有同桌

我觉得可以跟小朋友讲道理，但是我觉得小朋友可以有选择的权利，我不喜欢吃芹菜，家长可以不要求他吃芹菜，你可以换一种菜，就是那你喜欢吃蔬菜类的，你可以选你选一种你喜欢吃的菜，比如大白菜或者其他的菜

这个非常有名的言后祥乐的实验，先让小朋友选择最喜欢和第二等喜欢的食物，让他们可以选择告诉他们说不想等大人回来的小朋友可以拿到次等你喜欢吃的食物，可以等大人回来再吃

我妈说一到夏天，我说你外婆就不表你了，我们的摇篮歌给假设刚学生走入的我趴在地上哭着，等于当然了，附近的米小圈排名队来参观，我还没有的就没有研究我这个地上的人眼泪的话，语生父母不吃一脚，被他们都留了

这个小朋友往往不喜欢吃姜，小文王不喜欢吃姜，喜欢吃生白菜是生白菜，记得吃生白菜，记得一定要放姜末，一定要放姜丝儿或者姜末儿，或者你放点这个葱丝儿吃生姜，感觉舒服

爸爸妈妈，爷爷奶奶炼吃可以训练老化，爸爸妈妈训练可以练赤疲劳，开车就更精准了。小朋友练可以不近视人家，反过来国外就是小朋友先练让开车车学习不疲劳，让学习成绩好，爷爷奶奶都花得晚

我在小人案例中所使用的技巧便是量吃问句，另吃问句不但看起来很简单，因为连儿童都喜欢打分数，而且欢可以通过这样的问句将抽象概念转为具体的问话，例如小朋友放学回家时

总时有规律，上课前一定要说小朋友坐下来说训练的第一步注意的是可以在日常生活中练习，坐下来吃东西，坐下来，等一会儿发出指令，坐下后要等孩子做的好了以后才给他东西吃

说实话，如果是我是他的妈妈，我就会允许他不可以。那我会跟另外一个小朋友说姐姐或者是妹妹想吃他不想分享，或者我给他背一个玩具，在我手上小朋友，我就把另外一个玩具给小朋友说，要不你玩这个可以

成年人，我们做父母很好的，我们吃早餐不吃，给这个小朋友先吃，小朋友一定要吃，你强迫他吃，他也得吃父母的话就不吃说我，我很忙，我照顾他们的话很忙，我都不吃的不用没有时间吃对不对

分享我也觉得应该给孩子另外全，从那个时候我就接到孩子说一星期给你多少钱的零花钱，你可以和小朋友梦相跟上一块儿去小麦棚买，喜欢吃的与小朋友们分享，真的，那个时候笑国家孩子就自己去敲卖谱，买吃的来喜欢吃的，而且我们在给孩子

你看其他小朋友没有生病，在外面玩得多开心，不生病就可以踢球捉迷藏，不生病就可以旅游，不生病就可以吃雪糕，看电视，玩游戏，不生病，吃点舒服，生病了就只能待在家里，你看是不是还是身体健康才好

包饺子包子是增加孩子的蔬菜摄入量非常好的一个办法，而且孩子也都喜欢吃，还在都喜欢吃，要提高自己厨艺，这个我跟你讲，很多小朋友不喜欢吃饭，当然有吃跟这个吃零食有关系，如果家里孩子没有吃零食的习惯

你可以对他的朋友进行交流讨论，这是父母应该做的事，多大的孩子都可以交流你，给他交流讨论，我分析出来了。今天晚上，我跟三个小朋友一起吃饭，我跟五个小朋友一起吃饭，爸爸谈爸爸的想法，我就喜欢那个小朋友

你家的瓜大小可以我的喵豆跟我讲话还是没有来到人就都看上来一要一结婚，一个就小朋友不得小雅在上面明天要吃完饭再见明天天气如何，我要你可以看每个人没有一个骄傲冲突的张海芬，每年辅助一个校长