西游记人物海报

我们再去做海报的时候，一定要去想办法去考虑，去确定，把内容确定好了，把风格确定好了，把突出的事件，人物和物品确定好了，再去设计最后的排版，这是整个我们在做海报设计的时候要考虑的因素

今天我们讲到就是海报的六个类型，第一个叫结果型海报，第二球块型海报，第三痛点型海报，第四权威型海报，第五定向型海报，最后一个第六个热点型海报，我是大师兄，关注我，持续会有赚钱

你可以讲一年内或者说一个多少产品，这个也是海报文案的，也我们讲了这个数据类型的海报文案的一种好。我们讲了四种类型的海报文案，你可以随便挑选一种来通过价值塑造的办法，或者说挑选一种来加入到你的海报文案里边，让你的海报文案更具备系列有更高的回应率

所谓的人物定桩法，就是找到一系列你认为顺序不变的人物，与你要以记忆的知识进行意义对应这些人物比较典型的我们知道了竹林，七贤，建安，妻子，唐宋八大家西游记里面一些典型人物，家庭的成员等等

七杠五十所示图七杠四十期重复构成在创意海报中的应用图七杠四十八重复构成在创意海报中的应用图七杠四十九线，构成在创意海报中的应用图七杠五十变异，构成在创意海报中的应用七点三点

我也学会了比较通，比如看了精精彩的西游记，丢下繁琐的封神榜，看了人物局，看了人物絮絮如生的水浒传，就会不就不会看索然无味的蛋扣制堆砌楼，许都华丽子现在那些朦胧堆积了无数华丽瓷具的办法

刚刚喜欢紫龙，刚刚婆婆说买海报的事情，在我还没认真追星的时候，我也买过海报，就买的是动画片的海报，我买了一大堆，当时炼青树诗还有当年什么最有记，那一堆被动画片的海报贴满了我的房间

我是从观前观看和观后三个方面来进行课程设计观，前环节采取的活动设计内容是三看，即看海报，看简介，看内容，在观看环节，我设计的是四看就是看剧情，看人物，看手法，看思路

小说四大名著、三国演义、水浒传、西游记、红楼梦三国演义作者为明代吴冠中书中主要人物为刘备，诸葛亮，关羽，曹操，周瑜，水浒传作者为明代施耐庵，书中主要人物为宋江，武松，鲁智，深、林冲

一个做宣传海报的广告公司制作的是产品海报，不管是食物海报还是网上页面，看似好像客户是为产品支付费用，但实际上底层的价值点是流量。人们看到你的海报觉得好看，吸引人有印象，才是真正的底层价值呈现

第九，全家福海报在开，于是结束后记得放上一张群家福海报，让每一个成员的图像都能在这张还报上期限今时谢幕语气海报在社区活动结束后，制作一张谢幕理气海报，参与感谢参与策划制作社群活动的全体人员

要么就是他的一些优惠海报，要么就是他一些清铁上架的海报来吸引过往的一些顾客和情人能去进店，可能产生一些浏览或甚至是产生购买，或者说是海报上都会有二维码去添加到他们的一些店面社群当中去

首先，人物奇特西游记主要看的是孙悟空，六耳觅猴，居然敢冒充主角送宫上演了一出真假。美猴王按照腰盖的胆量能力，勇气大致可以分成三第一个怕孙悟空的腰，根本他就不敢冒充宋光

从交流的观点和内容来看，教师的点评地域学生发展多项思维，集成师生之间，生生之间的互动交流，能让学生全方位，多角度的吸纳不同的观点，并与学生多元解读西游记中的人物角色

不用劳驾，我们大脑的第二机制不需要我们多想一边听歌，司机还可以眼观六路看清路况，将这番道理放在海报上。海报宣传上，我们会明白，将一些人们留有印象的事物放在海报中，会更容易被接受，例如意大利面北欧人