单田芳都播过的书有哪些

更新时间:2025-04-03 17:15

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也就是您的梦里也是他故事,高手就是专注力高手,没事儿就听单田芳,郭德纲把单田芳,郭德纲的本事学过来讲,故事似以为单田芳更加故事,大王深情并茂,讲故事,您就无敌于天下

第41章故事营销系统:真正的营销大师是收魂派

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曼曼說

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单田芳当时在鞍山就落在鞍山,取一团中的学员,大部分还是艺人的子弟,而师傅带徒弟还是老方式师傅在茶馆说书,徒弟在上面看观察师傅的言谈,举止表情动作,仔细琢磨今天师傅哪些说得好,哪些说得不好,在台上台下的交流中获取演出的经验,评书,象声等曲艺来说,茶馆是最重要的演出场所

2021-12-28《言归正传》

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持之以恒的晚风

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等北方评书我算北京评书的传承人北京评书我的上一代袁阔成先生大家都知道过去了这四个,我因为比较早评的田连元单田芳,雷丽如有的老师嗓子不行了,不怎么演了,没有几个了,等往下再传的北京神经书传承人

刘兰芳—《中国评书艺术》

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湖北省图书馆

10.2万

仔细算了一下,那年十三岁,有一次跟老爹去县城里拉货,因为货量不大,距离也不算太远,妹妹婷婷,小龙都跟着去了,老爹驾驶的是老式的三轮车,三绷子,一路听着收音机里这单田芳的评书

001 零号诡谈|推车(专辑《我进入了恐怖故事》《恶鬼缠绕》求好评、评论、转发)

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佐手大神

195.1万

单田芳先生原名善传中出生在曲艺世家,母亲是当年知名的西河大鼓艺人,父亲则是他的贤师,凄唱复奏,红遍了东三省。从小受艺术熏陶的单田芳自幼就跟着父母叔叔大业在东三省各地辗转

单田芳的故事 | 佚名(新书《筑梦青春》免费发布,欢迎订阅)

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鹤心_有声

1.4万

作者丛书编委会编著演播让男孩儿去做正确的,事常听到一些家长在一起抱怨说自家孩子做事总做不到点,儿上不知道哪些是正确的事情,哪些是错误的事情,搞得家长和孩子都很疲惫

男孩穷养的200个细节 016 让男孩去做正确的事

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爱听书的小哈

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你看看你自己都喜欢看哪一类的书,这些书籍是否有是哪些是别人给你推荐觉得很好,你连了解都不了解,就买的还是说哪些是你真正很想看想要去学习的,你把它做一个分类,分完类以后后逐步的一个的去进行去观看,用我前面讲的笔记记录的方法以及思维导图读书的方法,每一本书去读一下,我觉得后期直播真的可以带着你们每周去阅读一整美书去尝试一下

第92天 如何建立自己的大脑书籍记忆库

30:04/32:24

高效学习高效记忆

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你看看你自己都喜欢看哪一类的书,这些书籍是否有是哪些是别人给你推荐觉得很好,你连了解都不了解,就买的还是说哪些是你真正很想看想要去学习的,你把它做一个分类,分完类以后后逐步的一个的去进行去观看,用我前面讲的笔记记录的方法以及思维导图读书的方法,每一本书去读一下,我觉得后期直播真的可以带着你们每周去阅读一整美书去尝试一下

第92天 如何建立自己的大脑书籍记忆库

30:04/32:23

高效学习吧

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东西思考真的有时早晨一睁眼就在想教材,想教法想学生背过要背,学生要考虑学生的认知水平,心理特征,思维特点,教材哪里需要讲哪个地方,可以点播哪些知识需要补充,哪些方面也要拓展,都要细细思考

备课断想

08:44/16:01

Mm厚德载物

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任何人都可以收获所有的幸福,如果一个人感到心烦,意乱,困惑,悲伤和不幸,就让他问问自己,我种下了哪些精神上的种子,我正在播少什么样的种子,我为他人做过什么,我对他人的态度我如何,我种下了哪些烦恼,悲伤和不幸的种子

1 播种和收获

06:40/07:40

张胡平

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我请学生分析他准备好的十个问题,挨个把这些问题一个的过堂,哪些是没有价值的,哪些是明知不问的,哪些是通过与学生交流可以解决的,哪些是稍稍认知,看一下教科书就可能解决的,哪些是大而不当的

“没有问题”是大问题

05:47/07:04

0123abc

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在我们听播音或者看书的时候,当你接触到一些有价值的信息或者理论的时候,就要问一问自己还有哪些现象,哪些情况可以被这个理论所解释,因为真正导致人和人之间知识水平差异的往往并不是知识的数量

【116】如何提升所学知识的消化吸收率一

04:07/05:07

张昱辉

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到了复盘,相当于是操盘手团队给服务过的主播留一个锦囊,我们做的这场活儿有哪些亮点,有哪些问题应该怎么解决,再下次再搞大厂活动,如果不想再请我了,你也可以自己照着这份复盘记忆和建议来做

直播操盘手的训练计划

11:35/15:06

王苏斌1

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这也是要提醒大家的一点,我们的节目正在直播当中,如果你要是在养车的过程当中,如果要是有哪些关于保养的问题,保养的疑惑,现在都可以通过节目的评论的方式来给水哥提问

151008汽车人有话说-长假归来话保养

68:19/89:59

汽车之家频道

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如果你预习,你就会知道哪里是重点,哪些是书上已有的内容,哪些是没有的内容,哪些该记哪些不该记,你的笔记量就会减少,上课就成为了跟老师交流的过程,而不是被动的接受过程,你就会跟老师进行一些眼神交流

高效学习第14课:可以提高几倍学习效率的预习方法

02:30/14:48

星宇帮你提升记忆力

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