怎么分辨米小圈上学记书的真伪
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王充认为,书中的知识不一定都是真理分辨,知识真伪的一个有效办法就是思考,并在实践中检验坚持,效验有证的原则,即要立论成立,不仅要有雄辩的推理,更要有事实的根据有实践的检验

【中教史】08 第三章 秦汉时期的教育下
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王充认为,书中的知识不一定都是真理分辨,知识真伪的一个有效办法就是思考,并在实践中检验坚持,效验有证的原则,即要立论成立,不仅要有雄辩的推理,更要有事实的根据有实践的检验

【中教史】08 第三章 秦汉时期的教育下
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史书记载和考古学的经论结论也有很多不符的地方,实际上那些真伪之争实质是体系之争,价值观之争,真伪也好,古心也好,不过是强调自己的体系优越性。那体系学就直接从逻辑分析优越性真伪问题就让考古学家去研究

【体系电波学】儒家思想 天道
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未来中国高级人士的资产配置中,艺术品的投资占比将明显增加,但是因为古董难真伪难辨,所以我们要配置古董等艺术品的时候,最根本的一点就是要具备一定的减少能力,至少可以分辨真假

百计可施3.23
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一般违法是可以补真可以解释,可是你无法解释的,那不就要排除记住了三句话,我再说一遍物证的书证坚决排除的是真伪,不明来源不明,无法解释来我们对照法则来看看怎么体现出这三句话

09.刑事证据(二)
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懂得了注意力就等于懂得了意识的分辨是怎么产生的,懂得了意识,分辨功能就明白了,思想会辨别出英国逻辑和故事来思想的分辨功能,离不开注意力。转移思想分辨的基础就是注意力不断,从一个对象转移到另一个对象

如果把“它”比喻成终极的魔术师。那么注意力就像它德魔手
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这样的你,欢迎听我读书。本期这些朗读庄子的第二篇奇悟论,现在看一段原文到误乎引而有真伪言误乎引而有是非,到误乎,往而不存,言误乎存而不可道隐于小城,严隐于荣华,但误乎引而有真伪言误乎引而有是非

“王老师说说”第二季104:道隐于小成 言隐于荣华
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外审法是对文献本身真伪的鉴别,包括对作者真伪,鉴别和文献版本的鉴别,通过外审法确定真料资料的真伪和完整性,外审法也就也称作外部考证。它只在判断资料的真伪和完整性,内容就是它主要是对于文献本身真伪程度的鉴别

内审外审引文查找
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奇书:鬼谷子(五十一)修习智慧如正人练武
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周瑜疑惑起来说到了第三丁看他怎么办,流速撕爆了二十条快船米小圈上配三十多名军士,找诸葛亮设的不止好轻步慢子和操板子等诸葛亮调度第一天不见诸葛亮有什么动静,第二天人不见诸葛亮有什么动静

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又到读书的时间,黄世宗教授最近出版了一本新书出的诱惑,这是他专业之外的一本学笔记,里边有上学记,问学记,访书记,影书记,藏书,偶记,陶书记等。每篇文章平时有序,娓娓道来,就像和他面对面倾听交谈,很是亲切

姚言书事2.0 | 从《书的诱惑》看陈寅恪先生一则轶事
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最后,即使判断出了需求的真伪,也不是说真需求就该去满足伪需求,就不去满足真伪需求,只是需求分析中的一环及正确性的分析,后面还需要进行需求的价值分析及必要性分析,成本分析等等

【913】如何回答:怎么分辨真需求和伪需求?
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26号孙羽涵读《报》p10-13
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大家一定要爸妈先开始学习,因为现在的爸妈就没文化,就没有中国文化,爸妈都咱说得狠点儿,就是很多成人都没有仁义礼,智信都没有,这个最基本的是非之官都分辨不了,是非天天家里乌烟胀气的天天,连爸妈生活当中都分辨不了,是非孩子怎么能分辨得了

【格局财商】价值观是道,策略才是术
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虽然思文书证真实性的举证责任是由援引思文书的一方当事人来承担,但是这里要注意他的前提是斯文书证真伪不明对方当事人对斯文书的真实性存在争议的情况之下而产生这样的责任承担

第92条新增 私文书证审核认定的三个规则
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