米小圈的四年级书包

当母亲把我送到巴尔蒂亚学校注册上四年级的时候，我非常不情愿，心里总是想着乡下的事情介绍来处都是来往往的学生书店里面非常拥挤，学生早，父母们都挤在里面，帮孩子们买书包，作业本等上学物品

我的书包曾经有一个让我至今不能忘怀的一件事情，就是我上初中的时候还有一个星期叫考试了，我们出去做课间操的时候回来发现我的书包没了，书包里的所谓的课本，所谓的所有就都没有了

最后，我可能发现他对耐克比较感兴趣，或者对书包他缺个书包，最后慢慢的变成了。我要想给他买一个书包，最后可能比较下来。他想买耐克的书包，最后才进到耐克书包，我在哪儿买去

第二天醒来，我一眼就看见了一个漂亮的花书包，颜色和头型有观率的排列者，周围还有一圈儿花布做成的花边儿花，布田儿编的书包袋儿特别牢固，书包的盖儿上还有一个红色的蝴蝶结

我开始不喜欢碎花书包，可是爸爸仍然坚持做书包，他常常一夜就变出一个来，后来一夜能变出两个来，因为我的妹妹也开始读小学了，办法还注意改变款式，宝盖儿上的胡洁洁改成了五角星，可是我再也没有喜欢过碎花布书包

我也知道我不是一个长形的人，就跟刚说的是书包换刚某一阵儿喜欢书包了，我就换，但是最后发现以功能性需求可能又换回来，但这个换的过程毕竟是少不了包含就说现在如果短途出差，我会背一个小的书包

整理书包的时候，因为书籍的那小软硬度，厚度，种类不同，孩子需要分层放置，这个就需要小小的智慧，会整理书包的孩子必然把书文具整理的井井有条，取用的时候一目了然，很方便

哼，我有点担心郭老师不知道他好了，没有想要提我们一块去。莫老师帮你看一看这个办法好，我们偷偷来到莫老师办公室外面看着王引霖看去他说米小圈，你看莫老师好好的坐在那里

秩序敏感期被破坏而长大的孩子，他们的书包永远都是乱七八糟的，想从书包里找到老师，今天刚发回家，要给父母签名的单子，几乎要把长个书包都翻过来找，还未必能找得到秩序敏感期被破坏的孩子

深秋天黑的很早，我背着书包装作下学回家的学生本来是学生，因为要做坏事，心理虚，哪怕人家看出书包是空的，故意松开携带，走过白菜多时，蹲下去及鞋带儿看左右无人，赶快从地上抓一把白菜包塞到书包里

书包的盖儿上还有一个红色的蝴蝶结，通过对书包的描述，从侧面儿表现了爸爸的智慧和细致文章结尾在总结权威的基础上，升华主题指出父爱之于我最大的财富，能够清楚生活的本质和爱的本

周瑜疑惑起来说到了第三丁看他怎么办，流速撕爆了二十条快船米小圈上配三十多名军士，找诸葛亮设的不止好轻步慢子和操板子等诸葛亮调度第一天不见诸葛亮有什么动静，第二天人不见诸葛亮有什么动静

家长们没有第三个问题，当你的孩子不珍惜课本儿课本儿奏折不堪，少皮缺业在书本上乱写乱画各种卡通人物各种图案的时候，当你的孩子把课本儿和作业本儿乱八招筛进书包里面，把书包当作垃圾袋儿的时候，你是否明确无误地告诉孩子，书本儿一定要整整齐齐，而不能有骤则放进书包里，绝不能在书本上乱写乱画，一定要爱写书本

米小圈心脏都不好，还有我小的时候晕车，我爸晕车我也晕车，我也是通过在学习当中，我以为晕车是不治之症，因为上北京又去了好多大医院，什么贴肚脐儿的，贴耳朵的，吃药的都弄了，咱们直播间有没有晕车晕船，晕飞机的

他说可以的完了之后，我说你早上的这些事情都做好了，之后书包跟衣服怎么说弄，早晚上的时候，我就把衣服准备好完了，就书包离好，那我第二天我就不要再去看书包了，我就准备好了