李兰说书

说书史书中的地理位置，环境景物应从书中人物的眼中看出，非不得已时不由说者口气描述，书中人物对话很少用。张三说李四说而用变换口吻的声调使人一听便知是某人在讲话，说故事，不必加动作表情说书必须有动作表情，说故事主要说的是故事

采访对象除了李玉红，桂枝，雍学长这两位岭南人的老朋友外，还有被尊为高师的中大物理系教授。高赵兰学长被公认为粤语说书艺术泰斗的张悦凯学长，他们都毕业于岭南大学校友会，实际也成了岭南人编委会的家李玉红学长赠送给我们的最新款三八六电脑

三张袋柳敬亭说书人物塑造柳敬亭欲扬，先易赞扬柳敬亭说书艺术的高超，却先说他的外貌丑陋，再以王跃生来做对比，衬托侧面烘托以其他说书人反衬柳敬亭说书艺术的高超细节，描写武松孤九一处，运用细节描写，凸显柳敬亭说书的细致入微

我们说电影通常没有人在讲，他自己在讲述自己，但是这部电影设置了故事中的说书人，但是很有意思的是，他从一开始玩儿了一个小噱头，一个小花样，就不是说书人登场，而是他是关于说书人的说书故事

看明白了这个明确了以后再往下推李红下台李兰上台对当初李红的代表行为，李兰要不要认反之，对当时李红的个人行为，李兰认不认李兰不认，那就意味着甲公司现在在让人家李兰承担责任是没有道理的，找谁去找李红去

忙不爹行礼全身哆嗦，结结巴巴的说书籍主教大人列为使臣弗兰德的玛格丽特，他语无伦次，其实他是害怕被吊死等书籍，主教驾临在开戏就会被民众吊死，不等他来就开系，就会被书籍主教吊死

李清照说书没影，下晚装心就是稀稀疏疏的梅花。在月亮照耀的影子下面就像一个女孩子化了晚妆一样又兴起的美好又自问，自答说袅袅拼拼，何样似一缕清云，袅袅拼拼，都是形容女孩子美丽的词

我的堂叔是个说书先生，赵明亮我的堂叔红巢是个说书先生，那还是很久以前的事情。因为与其同族我的祖父于叔伯十二兄弟当中排行老大，其父亲排行十一，且爷爷和父亲两太单传，没有同胞兄弟，我自然也就没有亲叔伯

很快救出了六名社员之后，社席有发现，社员李凤兰被卷入漩涡，又像他有趣，甚喜又拖着李凤兰拼命把它往岸边推岸上的群众向他生过一把锄头，急促的喊他快上圣喜，有把李凤兰猛的一举让她抓住锄头

甘肃今天的甘肃大地上被列入非物质文化遗产名录的一些说唱曲艺，如兰州谷子，敦煌曲子，天水平腔，陇东秧歌，何州平玄陇南说书，秦州小曲，河珠小曲，古浪劳调，笼中小曲顶灯说唱春关歌演唱凉州闲笑河州闲笑道情

老李有两个大的叫大兰，小的叫小兰，虽然两个女孩儿一样乖巧可爱，衣着打扮完全相同，但老李私下里比更喜欢小兰，不仅仅因大兰不是他的亲生孙，还有一个原因，那就是小兰嘴更挺连手脚更勤

只剩下书生一具干枯的尸体，再没有其他而后怪事一桩，借着一桩的发生，都是老说书人曾经讲过的故事，如今倒都成了真。这城里人心荒也，再无人来茶馆听书，老说书人一个人站在他的小案后面

李宪兰离开以后，也曾经给朴正熙打过几次电话，但是在那之后，两个人就彻底没有联系了，是随着李先生的离开，他对朴正熙的感情是越来越淡，可是朴正奇对李建兰的感情反而越来越浓

探访李继兰去了后，经六雨介绍，悄然也成了李继兰的师友，常常三人围坐相互诗词筹打，不知不觉悄然出色的才华，闲定的气度深深吸引了李季兰，于是常常借诗向他暗示柔情悄然，却以修炼成性，心如止水，不生涟漪，曾写下一首答李季兰的诗

读的过程以及读到中途所加的说明来重新录一回，把它录成今天的节目来跟大家聊一聊，做节目。脱胎于很久以前的说书人。猫哥在陪女儿读书的过程中，也多次提到过古代说书人的状态