睡前故事不听话的孩子

到了和孩子讲睡前故事的时候了，一岁多孩子的睡眠趋于形成规律开始不想睡的时候，如果让孩子选择睡觉还是听故事，孩子会选择听故事，会帮助孩子安静下来，给孩子讲故事，就是在旁边陪伴着他，看着他和他说说话，做完这件事

尽量形成一个固定的模式，给孩子讲睡前故事，听一听舒缓的音乐，安抚一下孩子的情绪，给孩子营造一个安静平和的睡前环境，就是要让孩子知道安静下来以后就该睡觉了，好休息，自己活的幸福好了，今天的分享就到此结束

对有这种可能性，就是一开始我们亲子共读的方式，一开始可能大家理解的才正确。有很多父母都会觉得给孩子读睡前故事是自己的事，和孩子无关，孩子只要躺着，我只要捧一本书读给他听就可以

阿诺不但花时间读了无数遍修改稿，并提供建议帮我修改，还在我起早贪黑地撰写这本书的日子里，负责给孩子们换尿布，去学校接送孩子们，并为他们准备食物、洗澡和读睡前故事

不喜欢唱歌的家庭，也可以给孩子安排睡前故事，关键是要像唱歌一样保持固定的套路，每次只讲一道两个小故事或者五到十分钟，而不是根据孩子的要求无休止的脚，那样非常消耗爸爸妈妈的经历，有的孩子有午睡的习惯

创造力经验证明，淘气的孩子往往比老实的女孩子更有创造力，其原因就是淘气的孩子接触面光，大脑素的刺激多，充分激发孩子的智力，因此给孩子一点不听话度，提高孩子的创造力是有好处的

他们认为我的孩子不听话，我的孩子不够乖，我的孩子不够爱学习我的孩子爱打游戏，我的孩子不跟别人说话不够阳光，他们是希望把这个孩子叫到这个课程现场，让周老师帮他教育一下

变得越来越不好，我们犯了一个愚蠢的错误，心里要孩子快，偏偏还你怀疑孩子骂，想要孩子聪明，却天天怀疑他笨，想要孩子精华去天天怀疑他不听话，让孩子丢掉了，接下来想做好了

咱们刚才给大家说过了，可以让孩子读睡前故事，读了书之后，给爸爸妈妈讲一讲就是第一个层次，第二个层次叫做训练层次，也就是概念知识能够有解释，有说明的能力，或者说叫做叙述概述的能力

孩子有时大喊大叫，不听话，把大人的话当耳旁风，认真说话，认真听话，用行动准确地回应孩子。最近因为朋友与熟人的缘故陆续到别人家里见了几个孩子，他们都是四五岁的年纪

此时，父母的情绪是生气，如果父母一想到孩子就生气，那么也容易，也许是你的孩子正在和你争权利，因为你给他的权利不够，孩子不听话，父母高压，孩子越不听话，父母就越高压，这是一个恶性的循环

经验证明，淘气的孩子往往比老师点儿的孩子更有创造力，其原因就是淘气的孩子基础面儿广大脑受的刺激多激活了孩子的智能，因此给孩子一点儿不听话度，孩子的创造力是有好处的

既然如此，当父母遇到孩子顶嘴，孩子不听话时，请不要动怒，用一颗宽容的心去理理解孩子，静下心来与孩子沟通，一定会找到更好的教育方法，让孩子以全新的态度热情拥抱生活

说孩子不听话，谁变的变了自己心烦意乱变的孩子也心烦意乱，自己的孩子出现问题，自己变的教育上的缺失，爱的缺失，方方面面那些缺失你的心变现的孩子身体好，已变的身体不好，也是已变的

半年出来以后，这个孩子以前是一个非常张扬的孩子，他后来不听话，他的父母，只要说一句你再不听话，把你送到那个学校，孩子直接想尿裤子了，孩子从此再也不敢碰电脑，听他父母的话去上学