三国演义人物形象分析

水浒不仅有着深薄的思想和内容，艺术上也成就非凡，在不少方面超越了三国演义，其结构环环，相口，情节引人入胜，在塑造人物形象方面，比起三国朝着更加立体化，真实化的方向发展

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古代诗词阅读主要是意境分析，诗词意境的分析，主要是结合诗词中的人物形象，意向表达技巧，诗词意境的分析需要结合诗词中的人物形象，意象，表达，技巧，思想，情感等多方面展开

三，变化角度多文分析除了结合情节对人物形象进行分析外，我们还可以变化角度，比如从课文的表达上去思考，就像金段欣赏中的第二品，不仅可以从怎么写的角度，还可以从整本书的角度对人物进行具体分析

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你看，可以教师可以引导学生可以寻找儿子在送别时和写文章时的表现和心理活动，也可以寻找作者的抒情论述，议论，抒情剧体会儿子的情感设计意图，让学生能够更好地分析人物形象

希望通过这样的分享，能够帮助各位去更好的学习三国演义，更好的用好三国演义。我们今天通过三国演义贾诩的牟利故事深入地展开了，分析了一下秦王当时他手下大将军的牟利故事

因此，道德与法律教学要结合学生心理需求，从教学目标和教学内容出发，遵循学生思维发展规律，巧妙借助一个或多个小说人物形象呈现教材知识，让学生在体验感悟，分析人物形象的同时