西游记有哪些故事

不能再重复了，重复是没有出路的好，我们说了几个分析的几个爱情故事，那我们再分析哪些故事第手法，哪些爱情故事的手法是值得我们借鉴，在借鉴的基础上能够升华，能找到灵感，找到一些创作的思路

创作了三国志通俗演绎，还有施耐庵写成的宋江故事，水浒传又有吴承恩写成的长篇神话小说西游记吴承恩是江苏人西游记同三国演义水浒传一样，也是根据宋代以来长期流传的民间故事，即唐僧取经的故事写成的

创作了三国志通俗演绎，还有施耐庵写成的宋江故事，水浒传又有吴承恩写成的长篇神话小说西游记吴承恩是江苏人西游记同三国演义水浒传一样，也是根据宋代以来长期流传的民间故事，即唐僧取经的故事写成的

改编西游记却意在巩固现存秩序的生平榜生平保监加水浒英雄故事与以宣扬忠义，鼓吹招安的忠义玄图和叙三国历史，以宣扬天命的顶至春秋。除上述四大本之外，尚有眼杨江杨家将故事的招待萧绍写封神故事的封神天榜，写楚汉相争故事的楚汉春秋

哪些是对孩子有帮助的，哪些不是哪些能激怒孩子，哪些能让孩子得到安慰，哪些拉大了彼此间的距离，哪些让你们的关系更亲密，哪些会对孩子造成伤害，哪些又能帮助孩子修复伤口，没有什么更能代替你自己的亲身体会家长的故事

几天几年的花天九点救贤可有所载，哪些贵的不可以来，可以小看的贵姓足球躺在家里伤他伤亲的母亲点先上去西游，搭拨了五斤就编拍酒行，这叫回归流放的非常高贵的这个西游记

这个西游记不能用逻辑去说，有很多时候，他本身是为了引导人开悟，引导人借助他们师兄弟几人了解一些道理，尤其是开场一个新的故事的开场，白的时候，师兄弟就会有一番对答

我也在一直在犹豫水浒当中是不是还是要延续西游记加入很多的故事和旁披，因为毕竟水浒它是在一个真实的历史当中去发生的一个比较真实的故事。虽然里面也有一些杜撰和传说，但是你包括故事的背景，包括里面的很多人物其实都是真实存在的，也是有史料可考的

西洋女国的故事是西游记中闪亮的一点，故事中没有过多的介绍打斗场景，神奇的做法更多是紫艳妮楠的浓浓爱意，是一部以你崩得的清洗剧文中塑造了一个美丽渴望，爱情的女王情像作者对女王尽赞美之词

见见我和故事，有时候还没关系精工孙悟空在西游记里大概有他的精工的木木是谁，大姐黄婆就是上道教炼丹的专业，在西游记里大量的出现你的名词，在西游记里拼忽视的问题什么系统

颜真你就输了，本来就是神话故事而已，颜真你就输了，达到了中国神话小说，西游记和封神版边是亚布各区的算币，故事中因为也被在演绎两艘发生的年代，不同大街存在这些时的共同的银物

很多人说孙悟空是活泼型，实际上我们看看猪八戒在西游记里做的做了哪些事情，你就可以接受猪八戒，真的是活不行性格的这个角色了，他在西游记里面吃香的，喝辣的都少不了猪八戒

孩子喜欢看故事，听故事，编故事，家长可以充分抓住这一特点，可以有意识地运用故事来培养孩子的表达能力，可以听优美的童话故事，看有趣的动画片，让孩子模仿或者讲故事，或者和孩子探讨故事还能有哪些变化

故事的六要素时间，人物事件起因经过结果就是一种故事语法。理解故事时，我们选择合适的图示，在据此决定哪些细节更重要。选择记忆哪些信息图示，起到指导我们理解文本的目的，无产生事

通过对比阅读了解民间故事的内容和结构特点，看到民间故事表达的主题和一般人物形象特点，体会民间故事的历史和现实价值，创造性的讲述，分享民间故事五下古典名著西游记三国演义和水浒传红楼梦等探索并运熟练运用熟练阅读古代长篇小说的一半方法