西游记告诉我们什么道理

更新时间:2025-04-09 14:10

为您推荐西游记告诉我们什么道理免费在线收听下载的内容,其中《四大名著的生活智慧-西游记的做人智慧》中讲到:“你看,西游记经历了九九八十一难,经历八十难,最后都取完精了,发现难不够又补了,一难告诉我们什么,凡是我们做什么事儿的事情,一定要做好足够的困难,准备坚定信念,随...”

你看,西游记经历了九九八十一难,经历八十难,最后都取完精了,发现难不够又补了,一难告诉我们什么,凡是我们做什么事儿的事情,一定要做好足够的困难,准备坚定信念,随后做好困难的准备带,全力以赴,在所有的问题当中找到合适的人,去解决合适的问题

四大名著的生活智慧-西游记的做人智慧

11:37/42:12

滋升元传媒

42

他们为什么成功,他们给我讲了很多的道理,很多的人把他的成功总结出了一些经验,一些信条告诉了我,还有很多的人把自己的成功的经验写在了书上,或者在电视台上去告诉我们,通过媒体告诉我,但是有很多的成功者,他没有把他成功的另一个秘密告诉我们

14.改变使你成为最大的赢家上集B

10:16/27:16

中华国风

3784

皆是寓意的艺术老师问小朋友刻舟求剑,这个故事告诉我们一个什么道理课程组件是二年级的一篇课,故事有趣可寓意很深,要求以形象思维为主的二年级小朋友,将它所蕴含的道理抽象出来是很困难的

揭示寓意的艺术

00:00/09:09

初夏_mjp

1

不高,你们从第几自然段可以看出,第十自然段是不是读了两年书,只读了两年书的母亲只会写几个歪歪写写的字而已。他讲不来什么大道理,但是他会用一些实际行动或者是言传身教这样的方式来告诉我们一些大道理

五年级第三讲

21:50/27:33

听友198113643

1

我告诉你,他们自己非常清楚自己遇到了什么问题,他们自己如果说有幸遇到了我的课程,通过这个东西,我想告诉大家,你年轻的时候有很多道理,不明白不要紧,伊斯老师不想跟你老生常谈去讲道理

一思&猫爵士:如何在最短时间内迅速精通一项技能【微信gz-evolution】

72:53/140:40

凡事都有解

2454

道理很简单,很多人对旧幸福的理解有问题,我们讲对幸福的理解有问题。换句话讲,就是我们对生命的理解出了问题,那么幸福经告诉的告诉我们,幸福的路径也是告诉我们生命的真相

《孝经 》开宗明义章 第一章.仲尼居⋯

02:40/38:05

小猪贝奇

800

教育孩子不是我们不断的讲道理,告诉他该怎么做,而是我们要从他的角度出发,看什么能把他激励起来,使他自己能够学习,能够成长,能够探索自然,能够探索人与人的关系,探索社会

家庭教育的真正目的和总思路

02:12/03:48

梅梅的主播

1

心理咨询师郭泰文老师郭老师您好,小小好,大家好,欢迎郭老师回归,因为我们很多朋友都在期待说我们的西游记系列在我们之前播出的时期之后,什么时候能够更新,我们什么时候能够听到后续的

晓雪老郭大话西游 --为什么取经1

00:00/27:43

杵峰工作室

128

咱们再来看看如来自吹自擂的犀牛贺洲,这唐僧一过两界山呐,就算是踏上了犀牛贺州的土地了,一路上遇了些什么玩意儿,还是让西游记当中唯一的一个极有本事且道恒很高的乌巢禅师来告诉咱们

比特西游第一阶段——如来佛的弥天大谎

24:49/37:13

傀儡生

9.1万

我常常告诉大家,佛教佛学的基础建立在三世,英国,六道轮回八个字,我们现在的生命是分段的生死亲一段信,在一段死了以后,未来的下一段用科学的道理讲什么叫三世因果是代表时间

第二堂

06:56/32:58

经典洞见

58

教育孩子不是我们不断地讲道理,告诉他因怎么做,而是我们要从他的角度出发,看什么把它激励起来,使他自己能够学习,能够成长,能够探索自然,能够探索人与人的关系,探索社会,也就是我们要让孩子找到我想学的感觉

第二部分第五章

28:45/38:03

乐楷娘

1

这个西游记不能用逻辑去说,有很多时候,他本身是为了引导人开悟,引导人借助他们师兄弟几人了解一些道理,尤其是开场一个新的故事的开场,白的时候,师兄弟就会有一番对答

34.西游记第三十六回上 [西游之踏平坎坷成大道]

51:55/129:46

昊天雅居国学文化传播

232

它会转生成某种东西,而不是说死了就死了,没了就没了,而是他总会跟你做的这个事情有关系。因为他这些事情,我认为不是诚心编的,说在告诉你某种道理不是在告诉你道理,他在告诉你事实

祥宏谈夷坚系列之17-《夷坚志》中的神异动物

48:10/73:19

祥宏讲夷坚

1667

第五,让孩子带着问题去读书,也即先浏览文章,了解一下文章的内容,再给自己提出几个问题,带着问题去阅读,读一篇文章,可以问自己文章的作者是谁,文章讲了哪些人,哪些事儿告诉我们什么样的道理等

第三章 小学5~6年级,帮助孩子掌握各学科的学习方法  2

07:50/28:31

衿衿子儿

24

系统的思路教育孩子不是我们不断地讲道理,告诉他该怎么做,而是我们要从他的角度看什么能把它激励起来,使他自己能够学习,能够成长,能够探索世界,能够探索人与人的关系,探索社会,也就是我们要让孩子找到我想学的感觉,我们要引发

第五章 亲子关系模型

30:36/40:39

相信自己9331

1