西游记小说阅读

第二一个小说阅读的备考技巧，最基本的技巧，我刚才已经无数次的说过了。就这三个问题，大家一定要参照过二月十四号的讲课，现代文阅读备考，那里面讲的每一句话在小说阅读上都是适用的

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二学生对学生进行小说阅读三步法的阅读技能训练。今天我们以故乡为例来学习一种阅读小说的技能，小说，阅读三步法，理解内容，揣摩妙点，评说人物教学板块之一，理解内容，一请同学们读指定的课文内容

分析报告称，二十五岁至三十五岁的读者占比百分之三十六，成为最核心的小说阅读群体。高峰阅读时间段主要集中在中午和晚间，百分之六十的用户每日阅读时间在一小时内刷短视频的用户中，二十五岁以下的用户占比超过六成

他善于用闲聊随意的方式结构小说，将口语的活泼与固定的优雅结合起来，充分显示了传统的讲故事的魅力，最大程度的缩短了口头语言与书面语言之间的距离是小说阅读有了听的效果

并设置到名师导读，名师点睛，名师示意，阅读，赏析，写作借鉴，扩展连接的多个的栏目，以求小说阅读障碍，让同学们也就阅读容易读名著的永恒魅力无障碍名作大阅读系列名师导播，帮助同学们了解作品内容

语文科目的知识不系统，没有把语文各个模块的知识总结树立归纳，没有建立体系，比如文学类文本有哪些题，小说阅读题有哪四类考题，人物形象分析题的答题要点有哪些，在没有体系的情况下去做题是没有办法

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西游是恶传休闲路，休闲梦，我的梦，一只猴子的梦。现在是西游记第十一讲，猴王求道来到南山部州上一讲的内容是花果山上众侯为侯王送行大摆宴，席猴王远渡重阳，来到南山布州

黄瑜祭所传的一个书，里边的卷八的地理类里记载唐鹤征的南游记吴承恩的西游记，还有沈明晨的四明山游记，足以说明吴承恩的西游记只不过是一篇游记文章与取经西游记的一个同名文

在目前的情况下，我建议还是悬疑，还有谐音，就是咱们姑且不认为吴承恩是西游记的作者，也姑且不更认为吴承恩是西游记的作者的人，抬杠就是希望等他拿出更确浊有据的第二个资料

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