为孩子解读三国演义

让孩子看一看红楼梦帮着，当然解读很重要，你要家里没有文化人儿的话，给孩子怎么解读。很多朋友让金山解读三国演义，解读红楼梦，解读什么，我说我解读不过来，我太累了，关键是我不行的话，我就做点儿这种专题的节目

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生命化教育的解读，我不知道解读的对不对，但我一直按照他书里说的那样，不断地陪孩子们跟孩子们去寻找生活的乐趣，寻找生活的美，和他们一起去成长来，成为自己每一个孩子，看到了自己的未来，我更希望他们成为自己

我想再接下来，我们从前面现在我们走的都是读懂孩子，你走进了后评的第一站，读懂孩子，成为了性格。解读师成为了天赋解读师，后面还第二站成长，自己现在已经有一批人走完了真爱父母了

十三人在十几年后带生小孩儿，他们说是你孩子再生孩子跟你投孙子，你看他一辈子完了这个医生解放到性情名利子，你性情明确解读，你欢迎你自己解读不了自私财，万一孩子出点儿事儿

我们确实是在认真听第三站在孩子的角度换位思考的去理解孩子说的话，不要用自己惯性思维去解读孩子的话，而是真正站在孩子那边去理解他想表达的意思，不明白谁要问孩子，为什么你是怎么想的

以孩子的视角解读史记，用孩子的语言叙述历史，史学，文学，哲学，国学一次到位，读史记成大记趣味读史记，为孩子量身打造给孩子一场别开生面的与历史亲密接触的盛宴，大旅文化倾情呈现

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以孩子的视角解读史记，用孩子的语言叙述历史，史学，文学，哲学，国学一次到位，读史记成大记趣味读史记，为孩子量身打造给孩子一场别开生面的与历史亲密接触的盛宴，大旅文化倾情呈现

每一对父母都是爱孩子的，并将自己能够给予的都给予了孩子，只是在这一过程中，没有能够很好地理解孩子的心情，只是在用我们成人的思维来解读孩子幼小的心灵，只是还不能完全理解孩子是在潜意识中成长的

每一对父母都是爱孩子的，并将自己能够给予的都给予了孩子，只是在这一过程中，没有能够很好地理解孩子的心情，只是在用我们成人的思维来解读孩子幼小的心灵，只是还不能完全理解孩子是在潜意识中成长的

每一对父母都是爱孩子的，并将自己能够给予的都给予了孩子，只是在这一过程中，没有能够很好地理解孩子的心情，只是在用我们成人的思维来解读孩子幼小的心灵，只是还不能完全理解孩子是在潜意识中成长的

每一对父母都是爱孩子的，并将自己能够给予的都给予了孩子，只是在这一过程中，没有能够很好地理解孩子的心情，只是在用我们成人的思维来解读孩子幼小的心灵，只是还不能完全理解孩子是在潜意识中成长的

每一对父母都是爱孩子的，并将自己能够给予的都给予了孩子，只是在这一过程中，没有能够很好地理解孩子的心情，只是在用我们成人的思维来解读孩子幼小的心灵，只是还不能完全理解孩子是在潜意识中成长的

如小学一至二年级的孩子处在形象思维的阶段，可以读一读祝英的少儿版三国演义小学三至四年级的孩子十字量已经有了一定的积累，可以读一读中华人物故事，上下五七年等小学五至六年级的孩子，世界的认识比较客观