西游记的作者运用了

水浒传们做的是斯赖安三国演义，做的是罗贯中西游记的作者吴承恩进化原作者李汝珍，儒林外史的作者吴静子，封神演义的作者许仲林聊在自己的作者蒲松龄官场现行记的作者李宝，嘉东，周列国志的作者冯梦龙

如散文加，孟子，庄子，荀子，司马迁，韩愈等诗人屈原，李白，杜甫，白居易，关汉卿，王师傅等小说家，水浒传作者施耐庵，三国演义作者罗贯，中西游记作者吴承恩，儒林外史作者吴敬子

广播还是折叠广播西游记作者吴承恩出生在公元一五零零年，自幼居住在淮安河下明代的淮安地处大运河之派，作为大运河的交通中枢，鼎盛衣食淮安河下是怀言和百货的中转集散地

是明代小说家吴承恩创作的西游记三十一明代传奇剧牡丹亭的作者是汤显祖清代传奇剧长生殿的作者是洪生桃花扇的作者是孔上任三十二三言小说，是指明代小说家冯梦龙编写的遇事名言

在目前的情况下，我建议还是悬疑，还有谐音，就是咱们姑且不认为吴承恩是西游记的作者，也姑且不更认为吴承恩是西游记的作者的人，抬杠就是希望等他拿出更确浊有据的第二个资料

西游记作者吴承恩最后一个红楼梦作者曹雪芹红楼梦又被称为石头记。作者是曹雪芹曾经用自己的话来感叹说写红楼梦的自己感赏叫做字字，写来都是写字字，写来都是写十年，辛苦不寻常

产生过许多善于使用语言的巨匠，如散文加，孟子，庄子，荀子，司马迁，韩愈等诗人屈原，李白，杜甫，白居易，关汉钦，王世府等小说家，水浒传作者施耐庵，三国演义作者罗贯，中西游记作者吴承恩，儒林外史作者吴静子

三，深刻的对比作者大量运用了对比手法，把冬天的宿舍与春天的温和，我的粗暴和弟弟的惊恐，我的觉悟与弟弟的麻木放在一起。新陈鲜明的对比，作者对往事的回忆放在明媚的画面中展开

作者运用了逆人修辞手法，将石榴挡成一个小娃娃，八刊，乍望等洞子描写是石榴娃娃活灵活现上个校一个西把石榴娃娃成熟的喜悦，写的么要去横生字里行间，洋溢着作者对石榴的喜爱之情

以此了解作者对紫藤的观察把细致随后抓住，挑又一次明确，作者运用了拟人的手法，凸显紫藤花顽皮活泼的形象，不仅将紫藤花化进为动，而且令人读起来既富有动感，又富有情趣层次

最后，这位同学老师看到你举手了，站起来说说你说怎么样学习了新的生字词，以及作者运用了比喻拟人的修辞手法，描写了柳树的静态美，动态美，表达了作者对爱、对春天的喜爱，赞美之情非常好

稳断运用了何种反驳论点，你用来句式反驳和句意反驳巨石是针对清官绅士，真理巨舰做出的具体情况。据理事民时相辅的道理，作者提出怎样的意识原则有何效果，就是名实相符的意识原则

胡适根据上述材料，在没有提出任何新的证据的前提下，大胆的假设将西游记的著作权正式授予了吴承恩一经出版的各种西游记版本，无一例外的署名都是吴承恩，无是否就是西游记的作者

作为一篇典型的山水游记，作者，运用了一部幻景的写方法，写景状物，写小石坛，先写生水生后写行痰中酒物，写坛中景物又先写近观水石，树鱼后写远望水源，最后盖写环境，引发感触

把圆形三角儿银丝方形的积木组合起来，这次可能组合成一个房子，下次可能组合成一列火车组合，想象相对来说比较感情，特重于在头脑中的大胆想象组合成的对象可以是在现实中不存在的东西。比如吴承恩在西游记中塑造的猪八戒的形象就是运用了组合想象，将猪的脑袋和人的身子组合了起来