阿黛尔的故事

更新时间:2025-04-13 04:55

为您推荐阿黛尔的故事免费在线收听下载的内容,其中《vol. 7 染头发:表演艺术和行为艺术其实离得很近》中讲到:“我也不太赞同,就不太赞同这个观点,就因为我觉得反而是有很多艺术家的艺术作品,是因为我们对他的更多的未知,所以我们觉得他更崇高了,就像我原来很喜欢那个阿黛尔,所以...”

我也不太赞同,就不太赞同这个观点,就因为我觉得反而是有很多艺术家的艺术作品,是因为我们对他的更多的未知,所以我们觉得他更崇高了,就像我原来很喜欢那个阿黛尔,所以我就觉得很牛逼

vol. 7 染头发:表演艺术和行为艺术其实离得很近

38:38/106:47

散养艺术

2034

阿黛尔知道保罗有外遇,可他却不想离婚,也不敢离婚,因为离婚之后他会失去收入来源,只能像乞丐一样生活。在当时的社会环境中,离婚并不代表着一段糟糕,生活的结束,反而代表着失败,贫穷,耻辱和孤独

《醒来的女性》一个女人觉醒的故事

13:30/24:37

钟意你的李中意

192

我是想提醒你,正是你自己带着你那令我敬重的审慎态度,那种适合你责任重大而又疑人谋生的地位的明智远见和谦虚,首先向我提出来。如果我娶了英格兰姆小姐,你和小阿黛尔都最好还是马上就离开

长篇小说《简爱》55 这是怎样的感情 是爱

11:17/24:38

安格淼淼

66

他经常暴露出这一点的是他常常无缘无故发泄对象阿黛尔的恶意憎恨,只要阿黛尔偶尔走进他,他就会口出恶言,把他一把推开,有时甚至把他赶出房间,平时对他总是那么冷酷无情

简•爱第十八章

13:28/42:22

ymlucky

1

那些是回应孩子的,不是做法,哪些是回应孩子的世代技巧,更多的技巧可以参考,如何说孩子才会听怎么听,孩子才肯说由中央编译出版社二零一二年版美国阿黛尔法博美国一来的马自立师编著的,谢谢您的聆听感恩门

如意•心自在 练习1静心呼吸,陪孩子调整情绪

07:21/07:59

勿念POI

32

莱西雨果传里写道圣佩维本人和阿黛尔都自认为极为贞洁。可是直到有一天,阿黛尔巧作安排,让他那位每天三点钟到来的朋友发现他正在专心致志的梳头时,魔鬼可能就相距不远了

162雨果:那金色的禁果已经在晃眼了

00:13/07:23

莱兮

287

在这段时间里,我没有时间去胡思乱想,我相信自己跟所有人除了阿黛尔而一样卖力和欢快,但是我的欢快心情仍然不时会给当头泼了一瓢冷水似的冷却下来,会不由自主地被拉回到一句凶险和种种不详的猜测中去

简•爱第十七章

05:51/56:01

ymlucky

1

甘草已全部收好,索恩菲尔周围的田野,绿油油的几条马路又白又干燥,两排的树木郁郁葱葱,迪巴和树木则长满了叶子,染上了墨绿色和中间洒满阳光的翠绿草坪,形成了鲜明的对比种。下节前一天,阿黛尔在甘草路踩了半天野草莓,搞得很累

简爱 049集 重回索恩菲尔

14:25/15:07

果麦经典

707

一只霸道的坏兔子,小毛的故事,水压结卖马的故事,大胡子塞华尔的故事,弗洛普西家的小兔子的故事,金吉尔和皮克斯的故事,点点鼠太太的故事,提米脚尖的故事,托德先生的故事,小猪布兰德的故事

彼得兔之小猪鲁滨逊的故事(三)

06:42/23:37

柠檬哥哥故事汇

36

模式故事以解决相关问题为宗旨,基本上都是用来说服对方的,针对特定问题的模式,故事大致上可以分为连接类模式,故事澄清类模式,故事影响类模式,故事类比类模式,故事战略类模式,故事创建类模式,故事成功类模式故事等

故事说服力-5.4-用于解决特定问题的七类模式故事

00:27/11:27

愈灸夜

108

我发现一般人讲故事都是故事开始到故事结束,而我讲故事一般是故事的前情提奥故事开始,所有细节故事的番外篇意识到刚才说太多了,等等,回到主要故事上面,突然发现还有细节没有说

别人讲故事VS我讲故事,有点“可耐”!@了了

01:06/07:48

了了

7683

针对特定问题的模式,故事大致以上可以分为连接类模式,故事澄清类模式,故事影响类模式,故事类比类模式,故事战略类模式,故事创剑类模式,故事和成功类模式故事七种类型

用于解决特定问题的七类模式故事

00:43/10:10

叶陈俊

44

比如自己跟涛哥学习这一年的故事,讲跟掏心营销发展的故事,几个月的变化,一年的变化,两年的变化,涛哥的故事,平台,其他老师的故事,自己的发展故事,自己做抖音的故事,自己创业的故事

思维觉醒:故事思维

04:55/16:36

德元营销

154

老大,你说我们要坚持用故事做营销策划,意思是我们在发广告时把我们的产品藏在故事里,面对的故事营销是最牛逼的,就你们要学会讲故事,天天讲故事,把一个产品弄到故事里,天天去搞这个东西

老板一定要会故事营销,故事营销是最牛的营销

00:00/03:53

陈昌文老板社群兰祥富

439

除了上一节所说的,要培养孩子讲故事的兴趣和自信外,还要让孩子从阅读和听故事开始积累故事素材,培养故事语感,在开始学着复苏故事,慢慢地学会讲故事的技巧,循序渐进地成为一个会讲故事的学生

培养会讲故事的学生

00:23/08:31

苏默浅

20