相声有新人评委推荐的选手

接下来有请一号至九号选手有哲学组的一号至九号选手来到舞台上方，接下来进入到评委老师点评环节来有请各位有请，请大家按照顺序来上好一号选手，来这边好一号，这十号好的，接下来有请我们的评委老师有请

第三个环节是回答评委奇问主要是考察选手对该情境和设计的相关问题进行广度，深度和高度的理解法把握和实地运用反映选手解决相关问题的综合能力和教育。智慧评委请问主要围绕两个问题进行一类是围绕情境本身体味二是围绕考察选手工地气味，求全本身的体位，内容主要涉及考察选手对于教育情景反映主题

非常有激情的表现，那我们接下来还是按照我们的这个环节设定，由我们的三位评委老师对于前两名的孩子进行点评好。刚刚通过前，两位老师讲了一下一号选手跟二号选手，接下来的三号选手跟四号选手表现还是比之前有很大的进步

谣言完毕了，让我们更加的期待我们各位选手的最终的成绩，稍后我们也会公布故小选组的各位参赛选手的最终得分情况好，接下来有请评委老师有，请来宝贝们往左边收一步下，好不好来往左边收一步下好

命在安，全周延续我的演讲完毕，谢谢大家，谢谢九号选手的精彩表现。接下来有请十号选手来到舞台上方，有请尊敬的各位评委老师，大家好，我叫李克言来自写翻录第二小学文明及七版

中青伟波音主持艺术考级指定单位，中央电视台少儿频道学生频道选手，推荐单位，中国教育电视台选手推荐单位，河北卫视少儿节目选手推荐单位旅游卫视少儿节目选手推荐单位国际青少年艺术节最佳团队表演奖，被中国共青团全国青年评为中国青少年口才培训机构

我想让你分享一下，就是在你在不评委的一个环节里面，有哪些选手的动作会让你觉得他的顾客体验有哪一些选手的动作，我的天哪觉得对对我觉得我觉得一个这个是描述一下他当时的一个场景，我觉得难忘的

技术评委也会通过选手的批讲解来对其工作流程进行评价，包括工具，咖啡杯配件的放置选手在工坐台周边移动操作台的情况和维护咖啡和其他原料的管理，比较牛奶创意咖啡的原料等等

那接下来又进入到我们评委老师点评的环节了，有请我们十一号这十九号选手来到我们的舞台上方有请好，请大家按照顺序来到我们舞台上方，十一号至十九号排队有秩序的一部是舞台上方

与创业演讲的研究结果一致，应聘者表现出的存在力越强烈，评委对他们的评价就越高，他们得到评委推荐聘用的概率就越大，这说明存在力的影响非常大，我们的收获是对评委们来说存在力

或者说，你错误的认为你今天推荐了三个新人，你这个月推荐了三个新人，你推荐了三个新闻之后，你就开始做安利了，或者伙伴就开始做专利了，不是好，为什么不是因为你只有个安利变化

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