重生追爱记

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母亲不肯把自己的功能扩大化，更不可任性的和自私的用爱去抓取孩子的爱，否则是对母爱的谢者。充满智慧的母亲懂得顺应孩子成长的规律，尊重生命，不同阶段的特点做到是何德据何离在孩子的生命长河中

母亲不可把自己的功能扩大化，更不可任性和自私的用爱去抓取孩子的爱，否则是对母亲的亵渎。充满智慧的母亲懂得顺应孩子成长的规律，尊重生命，不同阶段的特点，做到舍合德，聚合离在孩子的生命

从自爱到大爱人，不是单独的火生命，不只为自己爱，是自我了解和发现的终身旅程。爱让我们精力成长和改变，尊重生命和自我修养，从自爱，不想大爱，要自爱，必须先热爱自己的生命，同时不能只爱自己的生命，而不爱其他生命

生命教育是以生命为核心，以教育形式倡导认识生命，珍惜生命，尊重生命，爱护生命，享受生命，超越生命的一种，提升生命质量，获取生命价值的教育活动，珍爱生命，敬为生命