亲爱的海德格尔

守望的距离，海德格尔的死亡官二未死，而在海德格尔把人的存在方式区分为非真正的存在与真正的存在非真正的存在，就是日常生活中的存在，其基本样式是沉沦，这是一种异化状态

这一点其实和我国古代的思想家老子有点类似，老子也崇尚小国寡民的低欲望生活，而且海德格尔也是老子思想的崇拜者，还曾经翻译过老子的著作道德经，也对道家思想有很深的理解

海德格尔认为，传统形而上学本体论对存在的研究之会变成对存在者的研究，或者说他所应当研究的存在之会被存在者所遮蔽，是柏拉图肇事的认知方式，即以看为特征的研究方法的必然结果

一般认为，戈尔德林合适的本质的发表是海德格尔前后期思想的转折点，但是再把存在与存在者严格区分开来，以对存在的揭示指代对存在者的研究，并以此来批判和超越传统型上学生

在正式出版的海德格尔尼采书中，埃德格尔用一些雅士贝尔斯能够忍受的批评取而代之后这个雅尔雅斯贝尔斯巴什诞辰所写的贺信中海德格尔卫雅斯贝尔斯所唱的赞美并不亚于他在胡塞尔其实诞辰上的演说

虽然亚斯贝尔斯本人最终也没有提出这些问题，但书信级的编者猜测雅斯贝尔斯的问题很可能是指海德格尔的宋词在他看来近乎荒诞，而文总所说的世界取向着模式就是在影射的批评雅士贝尔市本人

第四节现象学海德格尔于一九一六年起受教于胡塞尔即被卷入现象学运动并不久，成为现象学运动的主导人之一，以至于胡塞尔曾说现象学运动海德格尔与我而已，存在与时间一书就是海德格尔仍处于现象学运动的中心实现的

已经是跟他给原来的思想相偏背了，因为原来的思想发展出来的是后来解二战之后的存在主义也非常强调，以人为中心的，而且是非常人文主义的海德格尔后期思想发生变化之后，人的地变低了

这仅仅是在对第一开端的完全转变中才是可能的，而绝不是通过一种单纯的对第一开端的留置而变得可能。一言盖之。海德格尔对自由论文的定位是它标志着第一开端所能争余的极致

这套全集大约有一百多卷之多，截止一九九八年，其中的大部分已经出版海德格尔早期的演讲稿，如现象学的基本问题，表明当时海德格尔作为一名杰出教师，所获得的名誉是理所当然的

能看到海德格尔在马宝的时候是多么的有名，因为在那个时候，因为加拿大莫尔跟海德格尔不同，海德格尔农民出身加拿莫尔是高级知识分子家庭出身，但在那个时候，在其他大学已经早已经听过了海德格尔的大名

告子篇孟子认为，道德教育的主旨是在唤醒小人小体之人的本性转化小人为大人，大体之人就用海德格尔的线的话名词说明吉布万是实存的非本人性到实存的本人性之心性醒悟与转化

当时哲学家的讲课可能都觉得不甚寥寥，但听了海德格尔讲座之后深受其震撼，并且你会发现加达莫尔从此在回忆录里面写任何听其他人讲座都免不了，要拿出来和海德格尔对比一番

后来有一次我也跟他聊，我说你这样的话，我说我跟你对个话，我说你说的海德格尔的东西，你是胡塞尔的东西，你们将来搞西方这线上学的东西，我说你说的东西，有的我易经早就知道了

这种基本的心理状态会使人看到他自己到底生活在怎样的环节之中，并扯促使他从浑浑噩噩的生活中清醒过来，抛弃幻想。继承格尔凯格尔的伊泊海德格尔认为，恐惧首先是这种最基本的心理状态之一，生活在恐惧之中的人不会被所有的现实所密火