莫扎特快板教学文案

三月八日，理念打卡一初级课程的教学理念是什么，初级课程的教学理念定位为表演自信，积极绽放。初级的课程当中，我们会通过六种不同的表演形式学习老宋主持快板，双簧相声儿童剧的学习

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我们今天给大家演奏了要演奏三首协奏曲的片段，第一首我们先再说莫扎特的协作性，我莫扎特这个人很熟，我们一直在在讲莫扎特，因为莫扎特是维也纳古典主义时期最重要的一个人物

人们历来存在着争议，在获得奥斯卡奖的美国影片莫扎特中，有这样一组镜头在天空阴沉，大雪纷飞的维也纳一个高大的黑衣人走进串巷，直到莫扎特狱所砰砰的敲门声，令莫扎特非常害怕

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同样，老师会教授孩子们拿快板的方法，左手背后或添加动作，右手持板按大拇指在截按总长板中下部位，大拇指和短板之间留下一尺距离，不要离得太近。基于四指按在后面打挽时晕手腕的力量，甩动快板打出节奏，一定要绿立

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再向思索德奥音乐中不是没有意大利，音乐中也不是没有交响座德奥歌剧的代表是瓦那个剧，虽然莫扎特也是到作曲家，但莫扎特的是非常意大利式的，而且在莫扎特德奥的独特音响风格还没有成型瓦格

据说，莫扎特在忙于创作堂皇时，仍抽出时间给贝多芬一个主题做即兴演奏，而贝多芬的演奏打动了莫扎特，因此说道注意这位年轻人日后他会扬名天下，但当时莫扎特应不再维也纳

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这是莫扎特诠释生命的意义和对于永恒死亡的升华上升到比生存更高的境界，是最能体现莫扎特特性的乐曲，是音乐史上最红美七楚，最能动情的赞美人性的阴势。安魂曲共有十四乐章，莫扎特写完开头的两个乐章，随后的六个乐章也基本写完，只有十一胜灾金