爸爸训孩子相声

建立连接感力商还是做事情的能力，通过反复训练得来了，爸爸孩子爸爸反复信任孩子，左手脱平气，右手脱离网房了，七次让孩子跑来跑去，并且还得到还给了奖励，让孩子掌握了这项技能

让爸爸掌握孩子的成长过程中的心理动态就不一样了，将来再爸爸再回来，就不会对孩子的不良表现怎么样，也不是不良表现了，就是当孩子跟他的表现跟他的要求不一致的时候，就不会训斥孩子了

好朋友的家庭，我认识的这两家的爸爸脾气都很好，整天笑的对孩子很温柔，孩子长这么大，从来没有见过，没有听过他没打到训斥过孩子，比如我的外甥女，她的爸爸斯斯文文的说话不急不慢，很有条理，孩子特别有耐心

孩子的自制力不是依照依稀就能培养好的，家长们要耐心地去训练孩子和孩子也是不一样的，有的孩子自制力强一些，有的孩子自制力差一些，希望爸爸妈妈们能重视其这个问题，长大适合自己孩子的

在家里也训练看看像老师对待孩子的那种讲绘本的方式，讲故事的方式，在家里妈妈扮演老师，爸爸和宝宝一起扮演孩子们，爸爸的动作相对更夸张，表现的非常夸张，引起小孩子注意，让他知道原来在老师和学生的互动当中，我需要这样表现才是

爸爸为孩子带来安全感，当一个爸爸的角色在家庭中缺失，或者当一个爸爸的角色在家庭里变得疏远暴力，让孩子害怕孩子心中并不爱他的爸爸，或者并不敬佩他的爸爸的时候，这个孩子会极度缺乏安全感

自己有时候可能就成为了孩子眼里的坏人，全家人都应该好好保护爸爸，支持爸爸多跟孩子说说爸爸的好多夸夸，用心带娃的爸爸，而不要爸爸爸拿来做威胁孩子，迫使孩子听话的武器

相声团体你像德云社大量的，尤其早年间大量的都是文化程度不高，或者，但事业穷苦人家的孩子比较辛苦的去训练的他，他是那种画像脱口秀，演员，单单口喜剧演员是一个什么样的画像

一将孩子放到床上，妈妈在孩子前面，爸爸在孩子后面，当妈妈牵孩子右手时，爸爸同时将孩子左腿向前推。如此反复操作五至十分钟，二妈妈平躺在床上，让孩子趴在自己的右侧，爸爸则坐在左侧，爸爸牵孩子，左手妈妈推孩子，右腿，爸爸牵孩子的右手

相声团体你像德云社大量的，尤其早年间大量的都是文化程度不高，或者，但是也穷苦人家的孩子比较辛苦的去训练的他，他是那种画像脱口秀，演员，单单口喜剧演员是一个什么样的画像

孩子上学放学的是爸爸公园里，集市中抱着孩子背着孩子，也是爸爸游乐场，陪孩子疯玩儿的是爸爸草地上陪打滚儿躲猫猫的还是爸爸。游泳是爸爸教的，马术是爸爸教的冲浪是爸爸教的

父亲根据个人的理解，传统相声对对子做了休整，他在演出时删掉了上大人下小狗儿上天演好事，下地促逮炮及萝卜对儿等平俗的对联内容，剔除了对联中间甲乙的爸爸儿子的伦理根货

第爸爸为孩子带来安全感，当一个爸爸的角色在家庭中缺失，或者当一个爸爸的角色，在家家庭里变得疏远暴力，让孩子害怕孩子心中并不爱他的爸爸，或者并不敬佩他的爸爸的时候

依靠来看，第三个场景爸爸有没有童心，孩子围绕着爸爸肯请爸爸陪着自己玩儿。坏爸爸是拿着报纸不耐烦地说去找你妈妈去小孩子的游戏，爸爸可不会而好，爸爸是放下手里的报纸，说咱们来玩儿什么

依靠来看，第三个场景爸爸有没有童心，孩子围绕着爸爸，恳请爸爸陪着自己玩儿。坏爸爸是拿着报纸不耐烦地说去找你妈妈去小孩子的游戏，爸爸可不会而好，爸爸是放下手里的报纸，说咱们来玩儿什么