学樊登说书

樊登读书创始人樊登曾担任中央电视台主持人，北京加东大学教师，基安加东大学本硕，北京师范大学博士，获得国际大专辩论赛冠军爱读书赞读上讲述的樊登缔造了一个告图书，也能收入过亿的事业

当然了，要向樊登老师去学习，有的老师也去听这个樊登读书也非常的好，我也听了有几节，但是因为和一些学习的时间是很冲突的，所以说就没有去购买今年的这样一个凡能读书的会员

你们看我的房间每一天都在放毒物，但是放的很是很松散的。虽然有我自己的那个叫做设计，但是远方姐姐，她每天早上七点钟放的主要是樊登读书会的，我一般不看樊登，就是我不听樊登，但他们是主要是樊登读书，会放一本书，放完了之后

我学到了，我看到书，我能够知道书里边有什么，我可以用书里边儿的这种知识点，我去跟我家儿子去沟通，我记得我们系统在推，大家应该都知道樊登读书是不是樊登读书里边儿，是不是可以学到很多的东西

三张袋柳敬亭说书人物塑造柳敬亭欲扬，先易赞扬柳敬亭说书艺术的高超，却先说他的外貌丑陋，再以王跃生来做对比，衬托侧面烘托以其他说书人反衬柳敬亭说书艺术的高超细节，描写武松孤九一处，运用细节描写，凸显柳敬亭说书的细致入微

我们说电影通常没有人在讲，他自己在讲述自己，但是这部电影设置了故事中的说书人，但是很有意思的是，他从一开始玩儿了一个小噱头，一个小花样，就不是说书人登场，而是他是关于说书人的说书故事

自仁宗时，于是崇政殿始至说书天章阁矢志士毒忠诚，史玉讲奇宰相史玉劝讲就像史入经言，以官讲史官驶入经研以势力。而精言之上，文物限度史大，被移给皇帝讲课的经研官为翰林士读学士翰林试讲学士试读，试讲崇正殿说书等

樊登老师的课，我听了实战性不够，因为樊登老师，他本身自己，原来就在央视做记者，人家本身就出身名门，人家跟崔宇源是同事，人家是实话实说的一个里面的记者，人家本来就是自带光滑，你咋比

我学到了，我看到书我能够知道书里边有什么，我可以用书里边儿的这种知识点，我去跟我家儿子去沟通。我记得我们系统在推，大家应该都知道樊登读书是不是樊登读书里边儿是不是可以学到很多的东西，包括我跟我们家小宝宝怎么去教育他，我们家儿子怎么去跟他沟通，我们家儿子很叛逆的，但是他现在对我特别的敬佩

我学到了，我看到书我能够知道书里边有什么，我可以用书里边儿的这种知识点，我去跟我家儿子去沟通。我记得我们系统在推，大家应该都知道樊登读书是不是樊登读书里边儿是不是可以学到很多的东西，包括我跟我们家小宝宝怎么去教育他，我们家儿子怎么去跟他沟通，我们家儿子很叛逆的，但是他现在对我特别的敬佩

我学到了，我看到书我能够知道书里边有什么，我可以用书里边儿的这种知识点，我去跟我家儿子去沟通。我记得我们系统在推，大家应该都知道樊登读书是不是樊登读书里边儿是不是可以学到很多的东西，包括我跟我们家小宝宝怎么去教育他，我们家儿子怎么去跟他沟通，我们家儿子很叛逆的，但是他现在对我特别的敬佩

央视主持人该怎么说话能让人听进去，怎么能让人听进去还能持续的听下去，他有自己的心法。在设计樊登读书的应用场景的时候，樊那么把重心聚焦在了用户，每天洗漱，洗澡，上班儿，下班儿回家途中做家务。睡觉前，樊登读书就成功的解决了人们没有时间读书的这个困扰碎片化读书樊登能赚钱，由易库的创始人叫刘景正，他也说过一句话

他的生命经济家说舒适致富的信息，维学家说舒适人类的补品，使学家说舒适进步的阶梯奋斗着，说舒适人生的向导探索着说舒适通向岸的船迷茫着说书是心中的起明星。学生没说出事不开开口的老师求知者说书是饥饿，觉得美餐

冯师等人虽都许诺，但又说因仓促被召带兵太少，严险派，冯师等和樊登去左页门外迎接增援的将士冯师趁机斩杀了樊登，回到自己的军营固守，掌握兵权的慰问严谨，此时也听到宫廷发生政变的消息

周老师讲过，现在这个行业是治安时刻，我们现在很多的媒体和舆论还有吃瓜群众，他把整个全中国所有讲课的人都叫成功学，樊登也变成了成功学，罗胖子也变成了成功学，周老师也变成了成功学