学生相声我的梦想

专说相声刘伯奎是相声演员李绍全的徒弟，后来在大连跟我说相声，因为李少玄当时唱文明戏去了刘伯奎，唱不了我的大徒弟顾海泉。后来去了南京，朱向辰到天津给郭荣琦捧活，张庆森到天津给马三立捧活

我要中国不要工具，我要感觉不要抱怨我要领导，不只是跟作为我就是一个领导，我是相声的人，从今天开始没你我中国人联系和爱我的学生中，本来你聊一起我的每一个基本的中本人，我的优越的结构怎么样，我和中国人们相处的是我的毕业越来越我的校园越来越多，我的有可能越和中国人们中国

这得是从大学时候开始了，因为我是从小三岁开始听相声，五岁开始说相声，一直到现在上大学的时候，我一直想找个相声门里的老师，敢巧我们大学的一个老师，他说我认识一个学相声的老师，我给你找脑子，差不多个把礼拜的时间，这就带着我的父母是我父母带着我

有的父母说我的孩子有梦想，他要注意民医生，也有父母说我的孩子有梦想将来想做老板，甚至有父母说我的孩子有梦想，他将来想买劳斯乃斯要买最好的汽车，这个叫不叫梦想，我们赚钱把它叫做梦想

我的梦想是一辆更好的汽车，我的梦想是旅行，我的梦想是把更多的钱捐给慈善机构，我的梦想是被我的孩子提供良好教育，所有这些梦想都在我们内心深处，我们走到现实世界，而在现实世界，我们还有另一个圆圈儿，那个圆圈儿叫收入是

跟这位记者说，他说在我的学生里面，能够成功的人士有三个条件，他必须要有第一个有梦想，第二个他必须要为梦想而付出。而第三只有这个人是能够为他的目标为他的梦想持之以恒，坚持直到成功的门顺，我保证他成功

让学生受益终身的教育包含很多内容，但从我自己的经历与人生感受出发，我更着重为学生创造一个谈论与思考人生、认识自我，构筑梦想的空间，激励学生有梦想，追梦想，让梦想为人生导航的教育会让学生受益终身

你的父母说我的孩子有梦想，他要做一名医生，爷爷父母说我的孩子有梦想，他将来想做老板，甚至还有的父母说我的孩子有梦想，他将来想买劳斯莱斯，想买最好的汽车，这个叫不叫梦想

选择恰当方式，实现课堂参与和课堂交流，引导学生制作梦想路线卡。在梦想板上，张贴梦想路线卡，让每位学生表明为梦想而奋斗的决心，通过个人梦想汇集汇聚班级梦想，营造为梦想而努力的集体氛围

今天我想与你们谈谈梦想，对于你们未来的梦想，对于这个国家的梦想，我想与你们聊聊梦想，因为我似乎是一个梦想专家，我实现了自己的许多梦想，所以让我先向你们讲述我的故事，讲述我是如何开始我的职业生涯

我的心中燃烧着带等相声的火焰，它激励我超越自己，我要使这场火燃的更旺，向世界学过我的出了一把腿，没有人能模仿我的笔记，我的能力，我的成果重启往后，我要使自己能力充分发展

讲个计划特别好，能干人不能干人，你扭扭捏捏的你没有底气，能不能干人，不能动音。老师怎么讲说今天我能够安排我的生活，向跟学生一样的生活，是不是他实现了梦想，他把他今天的生活刚才像中学生一样，吃好喝，好学习，去运动

这种小心思一旦曝光，就只会选择让相声闭嘴，被看见听爱相声的肃亲。王恼羞承诺相声就是二十年抬不起头，向上跃迁的门路被斩断，又回到了下面，相声传承到张寿晨时已是第五代

以后我也会讲到陈永泉先生的故事，清门相声对于中国相声史的发展有着巨大的贡献，无论是清门所编写的传统作品，还是清门一人与魂门艺人相互合作，交流丰富，舞台上的表演技法，清门出身的相声，艺人们在相声的发展史中都起到了推动作用，虽然早已经没有个清门相声之说

李德在从克罗拉多州开车回家的路上写下了他的一百个梦想，我也写下了我的梦想清单，你们要认真对待自己的梦想，写下梦想清单，我有自己的梦想书，里面写下我的房屋设计家具，希望与孩子们一起去哪里旅行，一起去体验什么等等