单弦弹奏卡农

我们来看看先生所说的第一章，今天我们讲第一章右手指法谱子详实右手单弦，你大就是第一指大指大拇指十日第二指中第三指名第四指为用，只有小指第五指，进而不用名名为禁止

第一指十条从一二指开始，逐步扩大到五个手指弹奏要边弹边数拍子，全音符要继续保持平均的鼠拍子弹奏之结束。要注意第一，二四，五七，八条一指弹奏的音是节奏，重音用力要多些

要点是左右手的对位节奏不准，不要紧节奏放货，我们是主要是左右手的对位就行了，反正争取弹奏的过程当中，争取在弹奏的过程当中怎么样，在弹奏的过程当中喂，我们把这个感觉抓到

要从法文上来讲，在单弦儿正宗为什么说正宗就是他的歌唱体系，它的咬字体系，他不拘泥于德寿山，因为德寿山它是以创作曲词说演故事擅长而唱腔上来讲是以巧签儿进场，因为它嗓音状态不是特别的

第三种弹出了效果介于一二种之间，弹奏者因一所弹奏音乐要求目的明确的择旗一人的大小指中，先天大指强小指弱弹出八度弹八度大指弹出的音往往容易自然性强于小指。对此，弹奏中要随时留意纠正弹八度十二弹八度，除特定要求外

心情悠闲，手指灵灵，弹奏手法，运转如意，能随心所欲的演奏乐曲开始弹奏露水，中间奏起轻质继而是平和的姚畅意最后又演奏微子操，声音宽厚明朗，红大圆润，悠游，从容婉转徘徊，一边抚闲弹奏，一边安然唱歌

五双三单即使两令两清两板两高两串，五双加三单为十三套谈套定贤儿，济南不似单弦儿，杂牌子取等。单纯普通三弦儿定弦，按照平调越调调和地定起来，便可辱马投掉，定公四合

弹奏时，手挽动作要迅速敏捷，并将手臂自然的重量及时的传递到支撑八度的手指的指尖上，和弦弹奏的要求声音集中整齐，重力传递，不仅要自然来自我们的手臂，大臂来自肩部背部

充分接触稍一用力就会出现打板的杂音，而且会跑硬，导致弹奏者在弹奏时经常要调整其音准，应在琴马下贴上一层胶布，增加琴码的高度，或在面板与琴马之脚面之间均匀的洒上一层松香粉

唱了一曲儿，又一曲儿唱完了嗓子，我练练嘴皮儿唱，练完了嗓子练嘴皮儿练完了嗓子，我练嘴皮儿，跟老师一起先认真听，轻声的跟老师一起来列轻声的耳朵，要听绕口令儿，练字音儿，还有单弦儿牌子曲儿

史蒂夫法龙为记住数字串而创建和完善心理表征的查分，在音乐好学习弹奏某件新的音乐作品时，观察他的表现，并且让他说明当他在决定如何弹奏这件作品时，心中到底是怎么想的

香师乡问他你现在认得怎么样了，使我回答说我现在终于悟出曲中的道理了，请允许我现在给您弹奏一曲试闻波动，琴弦开始弹奏起来，琴声一会儿带来一阵和觑的春风，一会儿又带来一阵凉爽的秋风

你不要大包赞了，不要什么事情都自己干，尤其是小朋友，你要让他参与，而不是去数落孩子推荐的呼吸，暂时没有发现比较推荐的呼吸。正在发发现中，迪卡农有一个这个运动呼吸还可以

按照加姆斯兰格的理论，他认为你应该会具体一点说，就是你应该会体验到相同的情绪感受，但是不一定会有相同的认知评价。而卡农巴德理论认为，你的生理变化和你的情绪感受无关

乐器创作在相当大的一部分成为钢琴创作的主要，因为钢琴阴影宽广，色彩丰厚，而且更重要的是，弹奏者可以同时弹奏两个，使音乐更加丰满，管风情和鱼管见情也用于独奏伟大，提起中提起小提起