郭德纲相声里说一脑子

记住你的脑子是不能在厂房里面的，因为甲乙厂房里面有大脑的话泵，一大脑子就没了，同学们记住，所以说甲乙类里面是不允许有总控式和分控式的总控室分公司都没有便秘，电站也没有记住，脑子是总不在的，脑子是总不在好了

家庭亲子查盘，那么家庭亲子沙盘的内容，跟我们刚才所讲的象征学内容可是不在一起了，各位换脑子喽，一定要换脑子，如果不换脑子，你如果说不听我的劝你把我们刚才学的象征的东西弄到家里面去了

我现在就发现我采风十八年，我心里头的背景音乐越来越强大，而且回到城里，我脑子里经常会飘过各种各样音乐，甚至一天，我从来没有说我采访以后从来没有说在脑子里一天没有任何音乐流过去

现在虽然是经历不让我写一半，也由于我懒得动，与我一起比，至少也要说脑子里多加一层痛苦，手写就得脑子动，脑子一动，一切的思潮就会起来。于是心灵上就有了知觉，我想还不如我现在似的

脑子里全部都是前天晚上所看到的内容，脑海里一遍遍地畅想着故事，场景做题时也是这样，匆匆笔下写的是数学题，脑子里却想着探险小说里那些扣人心弦，跌宕起伏的情节和人物的一朝一世，说话动作

你脑子都会搞坏了，你脑子里就只知道现象，不知道原因，而且不做推测，听懂了真的，我说对不对，你想不想让你的脑子再改过来，想不想让脑子也改过来，各位想不想把你的应试脑应试教育把脑子已经僵化了，板结了的思维模式变成开放式这个灵活思维模式，想不想想着打印

你脑子都会搞坏了，你脑子里就只知道现象，不知道原因，而且不做推测，听懂了真的，我说对不对，你想不想让你的脑子再改过来，想不想让脑子也改过来，各位想不想把你的应试脑应试教育把脑子已经僵化了，板结了的思维模式变成开放式这个灵活思维模式，想不想想着打印

是将疯狗的脑子注入了兔子的脑子里，让狂犬病进一步增值。待兔子发病后，再提出紧挠，阻止注入健康兔子的脑子里联系船六只兔子以后，兔子变不再因为狂犬病而死亡，迟迟取兔子的脑子阻止制成的狂犬病疫苗

我们在谈的时候，你嘴上不说，脑子里也要想到，就是脑子里要念什么，你可以念一二，三四，一，二三，一，二，三四，五六，七一，六五，四三，二一，二三，四五，六七，一二，七一，七六，五四，三二一或者是抖音。一般说拉西兜西拉松

经常有学生就跟我说啦，老师，你不让我思考，还好一思考一动脑，我脑子就疼，因为我的学生说老师，我感觉我的脑子里面就好像被垃圾堵住了似的，看到数学题目就想不通理解不了

现在虽然是经历不让我写一半，也由于我懒得动，因为一提笔至少也要使我脑子里多加一层痛苦，手写就给脑子动，脑子，移动的思潮就会起来，于是心灵上就产生了知觉，我想还不如我，现在是的老是实而不知其位的过日子，你说是不是

它跟记忆实际上是同一堆东西，它都是存在我们脑子里边儿的东西，包括语言，文字，包括影像，就是包括设计各个感官的记忆，它都是存在我们脑子里边儿的东西，那跟思想是同一堆东西，因为思想也是存在我们脑子里边儿的东西

罗翔老师讲课时举过这样一个例子，如果让你在注重感官刺激的低俗小说，郭德纲相声和莎士比亚名著中选择一种来欣赏来获得快乐，你会选择哪一种，大部分人内心的真实想法，恐怕是前两者

鬼谷子认为其实不是智商情商的问题，而是说话欠考虑，做事没有细琢磨，会说话的人是脑子，只会嘴巴而不会说话的人是嘴巴领导脑子，可是脑子才是思考工具，而嘴巴是表达工具

衡量一个人是否足够聪明的依据，很简单，看他脑子里有多少清晰，准确必要的概念，看他的脑子里的那些清晰，准确，必要的概念之间有多少清晰，准确，必要的光联。前面已经说过，快速不应该与成功关联在一起