依旧永恒
更新时间:2022-06-05 00:10为您推荐依旧永恒免费在线收听下载的内容,其中《《十八.诗中的彩虹3》李元洛》中讲到:“典型情境绝句而成,绝唱唐代的凤桥早已不在现在的花岗岩半圆形单横拱桥为清代同治年间所见,元桥的魂魄已经永恒,在张继不朽的诗里,月落乌啼,总是千年的风霜,涛声依旧不...”
典型情境绝句而成,绝唱唐代的凤桥早已不在现在的花岗岩半圆形单横拱桥为清代同治年间所见,元桥的魂魄已经永恒,在张继不朽的诗里,月落乌啼,总是千年的风霜,涛声依旧不见当初的夜晚

《十八.诗中的彩虹3》李元洛
02:46/05:55
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照片里的两人没有回答,高萍脸上依旧是永恒不变的淡淡的微笑,高鹏脸上强击出自豪的笑意,我以前成绩一直很差,你们没少为了我的成绩批评我,现在我终于得了班级第一年纪第四

第一章 灰盘斑纹蛛
08:44/11:37
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让生命欣欣向往,在秋天的疾风里,一株株衰草依旧在经历风霜完成了九万生根,发芽繁茂,杰出果实的生命历程,让生命走向永恒,感恩生命。只要你幸福,诸葛萍说幸福在于生命的单纯和灵魂的丰富

20211225感恩生命
01:12/04:49
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与晶体一道融合为一种精髓,或者就像融合在黑暗之水中的黄白,红与蓝一样,因为它就像绿色中的蓝蓝色,因为每种颜色依旧有其亮度光泽,所以处处都没有浪费,仅有合二为一的两桩神秘事物之中的一种永恒本事

个体化过程的个案研究11
01:38/10:07
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在过去的几年里,每次新年前我们都聚在一起喝点酒,有时多有时少,一开始聊天很拘谨,久过三旬后就会无话不说,就好像已经成为一种习惯,一种不会断裂的重复循环,一种就算断裂也依旧会持续的永恒

28 把每一天当成最后一天去活
03:22/10:51
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感觉不是永恒的,没有什么是永恒的,你自己也不是永恒存在的,你的感觉不是永恒的,你的喜悦不是永恒的,你的悲伤不是永恒的,一切都实在是为了缓解意识的感觉,而去寻找永恒的解决方案又是什么

与大师共舞(教育)
17:57/30:18
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让孩子自由发展而不拘泥于任何教条。用萨提亚自己的话说,在我早年的记忆里,依旧满满的是母亲为维持职业和婚姻所做的种种努力,他是我生命中永恒的坚定的力量,而且母亲在孩子面对人生重大抉择的关头

刷新拆书稿第二章第一遍
03:08/12:54
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所谓的永恒学科,就是指历史上伟大的思想家的著作,尤其是经历了许多世界的世纪的古典名著,学生应该从由永恒学科组成永恒课。学生应该从由永恒学科组成的永恒课程中汲取那些永恒的东西

22.2010年华东师范大学
11:29/15:13
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一定要善于变通,沧桑变幻,人情冷暖,世事无常,与赵是永恒的,但是世间万物却是变化的,人面不知何处去,桃花依旧笑。春风在世事的变化无常面前只有顺应变化,才能食安处顺而识时务者总是能事事而变,以适应时刻变化的社会

6--06一定要善于变通
00:00/06:28
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本周的主题是不永恒,一切都不是永恒的,一切都在变化中,从意识上去理解不永恒的道理很容易,但如何真正接受不永恒,需要走心的感悟,让我们开始今天的冥想练习在一个舒适的位置

8-2 不永恒 · 瞬息万变,人生需掌舵,而非控制
00:00/19:42
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万物复生存在的岁月,永恒的流转万物破碎万物重新组合,有一个存在于存在物欲永恒的自己建构万物分离,万物富有相聚,存在着了永恒的忠于自己,存在,开始每一瞬间笔触之求

永恒轮回(Eternal Return)
08:23/10:50
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我们都在借来的时间中生活,每个当下都是一个礼物,用我们充分的利用这个礼物,让每个当下都释放永恒的光芒,时间指向永恒,因此,时间于时间之中的男男女女也都记着永恒的意义

心怀永恒 活在当下
05:27/06:26
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长短对立,却统一于行,高下对立,却统一于营内外对立,却统一于和先后对立,却统一于谁,美不会永恒,善不会永恒,同样恶,也不会永恒不善,也不会永恒,有无难易长短高下,先后表里内外都不会武恒

第一部分问道第1、2讲
02:02/10:37
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如果愿意心也能体验和认同他的灵,并通过他的灵而认同神圣。本源灵一直是其永恒所示,但人的构成决定了他的心,不能总是认同灵,我时而永恒。时而在时间中这句话的我就代表心,当他认同零时,便从时间进入永恒,而当他自愿或被迫认同生时,便又从永恒回到时间

第十二章 时间与永恒-上
09:16/20:53
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这句话的意思是说,外在的名誉与永恒的生命相比较,哪个更亲切,身外的财货与永恒的生命相比较,哪个更重要,失去永恒的生命而得到外在的名利,成就永恒的生命而放下外在的名利

霞光老师第5讲《老子之人生十大观点》
29:21/49:11
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