侯宝林相声似是而非

可与共学夫狗游圣人必为圣人之志，能加紧堵之功能，加未及秦渡之功，与天离人欲之变，日经日密而与古人论学之得失，孰为之理，孰为空计书为似是而非书为四成而为，不但辩说而自民

制字器的结果往往使人有错误的道德判断，并且在有些时候，人所需选择而行者并不是一件道德的事及一件不道德的事或一件道德的事，及一件似是而非的道德的是，而乃是一件道德的事，即另一件道德的事

既然太空船不断加速，是不是很快就会超过光速了，不会太空船虽然是不断的加速，但是它永远都不会超过光速，这个也是相对论的重要结论，不能勉强解释，不然只会灌输我一些，似是而非的观念

你现在没有这桩慧眼，搞不清的讲了很多东西都是似是而非很多是相似的东西，说不全说不对，也有对的也有不错的。反正是这里边夹杂着它，它不是正法，说白了不是正法，最多叫相似法，也不是叫正法

增义之者又以为图治良知，未必能合于天理，需以良知，讲求其所谓天理者而执之，以为一定之责，可以率由而无弊，是其为说非十家体任之功，而真有以见福良之者，则亦莫能辨其言之，似是而非也

现在有诸多声音在反对工资上涨，主要的理由是工资上涨会带来新的一轮的通，工资的上涨会削弱中国制造的海外竞争力，但是这些理由都是似是而非的，背后是有各种利益的不良图谋的

似是而非的主张，据说无补与事，还能选出一点疯子家的聪明老老实实的弹肠石。而因为起名为封赐，外面太荒唐了，把风刺赶上说教说叫越说边越腻的慌，赶着去说教的人不是绝顶的聪明，憋着个傻瓜

这是一个很有意思的现象，很少有人去认真研究巴菲特到底是怎么计算企业价值怎么选择企业怎么选择所投企业的管理层以及怎么分配资金，而热衷于故事概念，以及一些似是而非的判断

不少人生只把修治学当作他们教导的主要内容，他们自己的演说是修辞学的展示，除了他们准备好的演说之外，他们也只好于在及其对所有可能问题给出似是而非的回答时从未惊慌失措

如果教师在教育教学中违背科学性原则，不顾幼儿的年龄特点和认识事物的规律，组织教学向幼儿灌输一些似是而非不切。实际非科学性的知识不仅影响幼儿现在的进步，也会给以后的发展造成障碍

图质良知未必能合乎天合于天理，须以良知奖，求其所谓天理者而知之，以为一定之子，可以率有而无比士气为说，非施加体任之功而真有已见负良知者则易，莫能辨其言之，似是而非也

创新时代是英雄的时代，生活是人民的生活，魔鬼经济学观点，抛弃常规思维，从数据分析这个角度来找事情的真相，只要找到了正确的观测角度，就很容易排除那些似是而非的结论

只要是也可以必须能够觉察，有些案主会自放松，练习中经历一种似是而非的唤起作用，他们会变得更紧张与焦虑，如同其他技巧，只要是建议案主以实验的方式来尝试放松法，他也许有助于焦虑

他强调指出，他所描述的自我实现的人之所以产生了一些似是而非的看法，是因为没有顾及他仔细描述过的那些经验事实及自我实现的人，是利他的，现身的，超越阅自我的社会性的

一书曾说过人生短，短数十载，最要紧的是满足自己，而不是讨好他人那些虚情假意的心，就算你一味的迎合，也会被辜负出卖，那些似是而非的人，就算你一味的讨好，也换不来真心一代