女声版评书樊梨花

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山上的矮松越发的青黑树尖，儿上顶着一劲儿白花，好像日本看护妇山间儿全白了，给蓝天镶上一道银边儿，山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着这样一道儿，白一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹儿的花衣

展现出精美绝伦的艺术形式和博大精深的文化内涵。秦始皇兵马俑，西夏王林，楼兰古国，布达拉宫，三星堆大族石刻等历史文化遗产同样为世界所瞩目，成为中华文文化重要的象征

在一些偏远的少数民族地区，仍保留了一些久远时代的艺术品种，成为珍贵的活化石，如纳西古乐，戏曲，剪纸，刺绣，演化等。民间艺术和宗教艺术特色鲜明，丰富多彩，犹如一个巨大的民族民间文化艺术宝库

这个刚刚我们说的原始社会教育还不是独立的，到了独立社会的时候，慢慢的已经这个教育从社会活动当中分化出来了。奴隶社会出现了专门从事教育工作的教师产生了学校教育，从社会活动中分化出来，成为独立的形态了

具体来说的话，全民化全民教育就是全体合民都有接受教育的基本权利，并必须接受一定程度的教育，通过各种方式满足基本的学习需求，也就是教育对象的全民化以及教育必须向所有人开放