幻想之杀

是不断的幻想，觉得那样自己就解脱了，每天脑子里都是对各种自杀方法的幻想，那个时候，死亡已经成为了我唯一的梦想，要不是因为觉得宁可自己痛苦，也不能让父母痛苦，早就去了

任何幻想，很多朋友还在这报很多幻想，还带着跟个股跟主力进行搏杀。我个人认为这个成功的概率小一些，失败的概率大一些，因为大环境大，趋势大，背景下，现在是进入了下行趋势

从性的幻想王国唤醒自我性幻想，之所以那么吸引我们，是因为我们总可以从荣光闪耀的幻想对象身上映照出一个更加理想化的自我。而唯有从性幻想的王国里唤醒自我，真实的自我，才能浮出冰山，与自己相遇，一探索性幻想，增强自我意识

有谁上课也会走谁，老师的某一个眼神都会引起幻想，老师怎么亲我，我真的恨自己甚至想过自杀，可我又没有勇气，因为害怕幻想，我上课的时候不敢抬头看老师，以至于老师也对我误解了，认为我不认真听讲

现实中没有爱孩子，只能够靠幻想来安慰自己，而电视提供了幻想的空间。因早恋而退学的资产女少女当深入自己内心时，她的内心的声音居然，但是如果不是因为那个男孩还在乎我，我早就自杀了

埃赫纳吞还喜欢唱歌儿和雕刻，于是他每天除了幻想自己跟阿吞神取得联系，幻想跟神父聊天儿之外，就是幻想自己正在进行雕刻艺术创作，正在雕刻什么巨兽，大像之类的幻想，自己正在画画或者是唱歌儿

不拘束的子由的幻想代表着那种低吊布，张扬的幻想，代表着那种无穷无尽的幻想，代表着哪种宁静悠远的幻想，难受幻想自由的幻想，蓝色的幻想，美丽的幻想，蓝色的幻想，无穷的幻想，蓝色的幻想，蓝色赐予我们一双自由的翅膀，载着我们越飞越高

尽管在描述原除内测之时，弗雷伊德没有使用原除幻想这个基本的概念词，但是很清晰的就是弗洛伊德的概念和我们对最早期生命阶段且意思幻想活动的假设是应该是一致的，因为幻想而产生的早期发展上的面临的困局

又是一个集体性思维幻想，集体幻想进入的港剧感觉之中，神话就是这样集体的幻想，每一个文化都是他们自己的神话，许多人都又融入了自己的感觉之中，让人觉得他源自于自身的真实

我在治疗中发现手指电视其实是无助的孩子拯救自己的方式，现实中没有爱孩子，只能靠幻想来安慰自己，而电视提供了幻想空间，因早恋而退学自残的少女。当深入他的内心时，他内心的声音居然是如果不是因为那个男孩儿还在乎我早就自杀了

幻想如同放大镜，透过放大镜去看事物，即便是一只小蚂蚁，也会产生看到大象的幻觉。幻想是折磨人心智的恶魔，谁被幻想控制了心智，谁就会丧失理智幻想，让我们透过虚幻的纱布

由于某种诱因导致不同表象之间发生联系的一种没有固定思维方向的自由思维活动，主要思维形式包括幻想，空想，悬想其中幻想，尤其是科学幻想，在人们的创造活动中具有重要的作用

多耳朵说幼儿有许多幻想，变成爸爸或妈妈滑火车时，幻想自己是火车玩飞机时，幻想自己是飞机，从窗户跳下去，幻想自己能飞行，幻想成了小孩儿的主宰和国王而告别这些幻想非常重要

于是，幻想和自我之间发生了冲突，无论他们以前是潜意识还是意识的，现在他们一方面受自我的压抑，另一方面又受潜意识的吸引，从目前的潜意识幻想出发利比多退回到了幻想，在潜意识层的起源退回到了利比多原来的执所点上，利比多退回到幻想之中，乃是症状形成过程中的一个中间阶段

葛吉夫将之称为记得自己觉知的第四层意义被描述为当思绪出现时知其为思绪，当情绪升起时，知其为情绪。换句话说知即是知情绪，及时情绪幻想，及时幻想，不要把思绪，情绪或幻想悟当作之以上四种层面是交叠出现的