延安说书英子

他缓缓地走向了英子，将床正中央上方的灯打开，登离这英子很近，刺眼的光射到英子的眼上，英子顿时眯起了双眼，而那青年手中不知何时多了一把锋利的手术兜在冬光的照射下，显得格外的诡异

延安的中轴线上视野开阔，是看延安城全景的最佳位置，只有站在宝塔山上，才能真正将古城延安新茂，全景尽收眼底一览无余，因此形成了不上宝塔山等于每一道延安来的旅游共识

三张袋柳敬亭说书人物塑造柳敬亭欲扬，先易赞扬柳敬亭说书艺术的高超，却先说他的外貌丑陋，再以王跃生来做对比，衬托侧面烘托以其他说书人反衬柳敬亭说书艺术的高超细节，描写武松孤九一处，运用细节描写，凸显柳敬亭说书的细致入微

在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到英子的泪水流了下来，掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事

我们说电影通常没有人在讲，他自己在讲述自己，但是这部电影设置了故事中的说书人，但是很有意思的是，他从一开始玩儿了一个小噱头，一个小花样，就不是说书人登场，而是他是关于说书人的说书故事

在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到英子的泪水流了下来，掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事

在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到英子的泪水留了下来，掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事

修一最爱吃土豆，而英子最讨厌吃土豆修一爱吃传统日式早餐，英子却爱吃西式早餐，修一不喜欢吃蔬菜，而英子却特别爱吃蔬菜修一，做事缜密，喜欢整理所有东西都按照色彩大小分类放在固定位置

诗人见到延安时激动的星球，用梦进写心境，体现的是日日夜思念延安的兴起，分手搂定宝塔，是运用夸张的修辞手法，尽解怀念延安的热气心情，千生万生，夸张表来对延安的思念之深，把延安比作武器形象深入建设诗人和延安的关系，畅销招运，用你的修辞手法，描写环境，渲染欢乐气氛

英子最讨厌吃土的休衣爱吃传统日日早餐，英子却爱吃西式早餐修衣不喜欢吃蔬菜，而英子却特别喜欢吃蔬菜修衣，做事缜密，喜欢整理所有的东西都按照色彩大小分类放在固定的位置

拟人赋予河水村庄以人的情绪和行为，表达了对他们无比亲切，真挚热爱的感情，夸张反复使用千万和不够两个字，高度夸张，抒发出诗人急于看延安和看不够延安的感情，表现出延安的变化之大

二万五千里长征都走过来了，这几步算不了什么，我又不是不知道，不要接接送送。我们要养成一种新的作风延安作风。我们要用延安作风打败西安作风，延安马列学院派人去接中央领导来做报告

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延安已是一座空城，张宗训和廖汉生率领一纵，按照彭老总的部署撤出延安后，大摇大摆地向安塞方向行进，并且有意安排独一旅二团二营在延安西北一线与敌保持接触，故意让敌军追赶诱敌，主力北进安塞

蓝姨娘发现爸爸对莱茵娘的感情后，英子很不安想到妈妈受了委屈，英子原来喜欢蓝姨娘的心，也打了大大的折扣，他决定先不理来姨娘了，走过来姨娘的窗下她也装作没看见，直走过去