老人看的说书

礼堂里又放电影红楼梦了大多数老人小的红楼梦，里面有个贾宝玉，你你对林黛玉和模模糊糊的知道一些故事，大多听说书里说大多听说的大多听说书的说过，现在有电影红楼梦一定

三张袋柳敬亭说书人物塑造柳敬亭欲扬，先易赞扬柳敬亭说书艺术的高超，却先说他的外貌丑陋，再以王跃生来做对比，衬托侧面烘托以其他说书人反衬柳敬亭说书艺术的高超细节，描写武松孤九一处，运用细节描写，凸显柳敬亭说书的细致入微

我们说电影通常没有人在讲，他自己在讲述自己，但是这部电影设置了故事中的说书人，但是很有意思的是，他从一开始玩儿了一个小噱头，一个小花样，就不是说书人登场，而是他是关于说书人的说书故事

说书史书中的地理位置，环境景物应从书中人物的眼中看出，非不得已时不由说者口气描述，书中人物对话很少用。张三说李四说而用变换口吻的声调使人一听便知是某人在讲话，说故事，不必加动作表情说书必须有动作表情，说故事主要说的是故事

如果每天能做到三看的基本功，看老人的好处，养我们的感恩心，能把老人掩盖起来，看老人的长处演我们的恭敬心，孤寂心，也能把老人养和起来，看老人的苦处，演我们的同情心，慈悲心能把老人养了起来

看老人的好处，养我们的感恩心感。恩先生把老人养乐起来，看老人的长处，养我们的恭敬心，也能把老人养乐起来，看老人的苦处，养我们的同情心，慈悲心，能把老人养乐起来，老人要天天乐他一乐，这是兴盛之相

看老人的好处，养我们的感恩心，感恩性，能把老人养乐起来，看老人的长处，养我们的恭敬心，也能把老人养乐起来，看老人的苦处，养我们的同情，心慈，悲心，能把老人养乐起来。老人天天要乐，他一乐则是兴盛之相，人有信心，自然去爱人，帮人敬人

我的堂叔是个说书先生，赵明亮我的堂叔红巢是个说书先生，那还是很久以前的事情。因为与其同族我的祖父于叔伯十二兄弟当中排行老大，其父亲排行十一，且爷爷和父亲两太单传，没有同胞兄弟，我自然也就没有亲叔伯

闲谈老人溺爱柚子的心情，以其进一步从感情上让太后产生共鸣，从而引发出太后的心事。妙在指叙说自己的幼子舒淇仍然绝不提长安军，但触龙所说书旗最小不成器，而老臣以年老体衰，私下又特别宠爱他，这些情况不适合太后之爱，长安君即相类似

读的过程以及读到中途所加的说明来重新录一回，把它录成今天的节目来跟大家聊一聊，做节目。脱胎于很久以前的说书人。猫哥在陪女儿读书的过程中，也多次提到过古代说书人的状态

只剩下书生一具干枯的尸体，再没有其他而后怪事一桩，借着一桩的发生，都是老说书人曾经讲过的故事，如今倒都成了真。这城里人心荒也，再无人来茶馆听书，老说书人一个人站在他的小案后面

给孩子新买了衣裳，正让孩子穿上展示给老人看听他们的评论，让他们欣赏，提醒孩子，放学后给老人说说今天学校的事情，讲笑话，给老人听，和老人玩儿脑筋，急转弯儿给老人读书读报，包括孩子得意的作文

老人这根有生命力了，家业就振兴了，你自己就受益了，看老人的好处，养我们的感恩心，看老人的长处，养我们的恭敬心，看老人的苦处，养我们的慈悲心。这三种心呐都是极其有生命能量的心，对我们有利

消失起地上，那盏登六却忽的灯笼自他的手中消失不见，只剩下书生一具干枯的尸体，再没有其他而后怪事一桩，借着一桩的发生，都是老说书人曾经讲过的故事，如今倒都成了真。这城里人心荒也，再无人来茶馆听书，老说书人一个人站在他的小案后面

类似的事情，我在老人身上看到过，一般老人看到觉得子女有用的信息会主动转发给子女，没准儿连看都不看，可老人会坚持转可。这背后的动力是老人对子女的关心，爱护那种给不相干的人固定转东西的