相声的突出特点

第二个例句写了八月酷暑的情景，通过鸡狗蝉的表现突出了热的特点，它们都是先点明某个情节情景突出的特点，在描述体现这一特点的不同表现防血势力热，八月天多热即搭按着翅膀，狗热的吐出舌头馋热的不知如何是好冷

三，利用感知规律，突出直观对象的特点，利用强度运用强度率，差异率，活动率，组合率等感知规律，可以突出直观对象的特点，实现有效的观察强度力作为知识物质载体的直击直观对象

突触传递的一个过程原理兴奋性突出后，电位一致性突出后，电位突出传递的特点，中枢意志特异投射系统和非特异投射系统脑干网状结构的上行，机动系统内脏痛与先扯痛交感和副交感神经的特征，功能特点下丘脑的功能，正常的脑电图

以后我也会讲到陈永泉先生的故事，清门相声对于中国相声史的发展有着巨大的贡献，无论是清门所编写的传统作品，还是清门一人与魂门艺人相互合作，交流丰富，舞台上的表演技法，清门出身的相声，艺人们在相声的发展史中都起到了推动作用，虽然早已经没有个清门相声之说

这种小心思一旦曝光，就只会选择让相声闭嘴，被看见听爱相声的肃亲。王恼羞承诺相声就是二十年抬不起头，向上跃迁的门路被斩断，又回到了下面，相声传承到张寿晨时已是第五代

黄山的植被没有一般山峰植被的那种荒芜细碎，其最突出的形体特点是整齐严肃。其最突出的精神特点在于超凡脱俗。黄山全部以为整体点染而绝美为其四。任何一座山峰都可能有全铺半生，黄山的全部却是秀美绝伦，黄山泉举目即逝

因此，尽管两个儿子小的时候在相声表演上都很有才能，但是侯宝林却极力反对儿子们说相声说的人场面学的人着迷快，连乱画差的人，陶醉侯宝林的相声故事，记述侯宝林的艺术人生

我想举一个很典型的例子，就是说相声，你假如说有人给到足够多的钱说汪老师，你你说段相声，我不会说相声，但是给的钱足够了，就想听听你在找个人说相声，我肯定能找来人一起说相声，我不是说我说的会很好，肯定说得不咋地

像是急性相声上去说急性相声，未经南北朝时期游戏的特点，再说一下游人的主要职责不再是讽见君王了，因为一开始游，他有一种言无由的特性，就是他跟君王提意见是没有过错的，所以他可以去封建君王怎么样，但是现在他不是在封建君王的，而是寿命，边系和表演就是变成了职业演员了

到了西单商场，他们的场子正好挨着说相声的高德明先生的场子，后来成为他的老师的朱阔全先生也在那儿说相声侯宝林没事儿就去听，听完就琢磨，特别是说单口相声，他更受朱阔全先生和汤金成先生的影响

基于这个疑问和对相声表演的思考，贾玲创办了独树一帜的酷口相声，在上升面前加上酷口，目的不是把相声的概念缩小，而是希望把相声的空间扩大，让相声更注重表演更活跃，更搞笑入更多符合时代潮流和当代有关的东西

电视上的那能叫相声人，家上电视都是蹦着出名阵前去的，有几个是真正爱相声的那些个相声演员基本功有几个是过关的相声，最基本的士门功课，说学逗唱都学不全，连太平歌词都不会唱

学生越学越爱学三教啥写啥，多做少改中奖评，突出写作特点，教完课文以后，按照写作特点出个作文题，专门练习学的那个写作特点。一单元交完后总结几个相关的写作特点来个大练，不管大练小练一定要苦心出题

专说相声刘伯奎是相声演员李绍全的徒弟，后来在大连跟我说相声，因为李少玄当时唱文明戏去了刘伯奎，唱不了我的大徒弟顾海泉。后来去了南京，朱向辰到天津给郭荣琦捧活，张庆森到天津给马三立捧活

所谓光环效应，又称晕轮效应，是指由于对某人的某种品质或特点有清晰的知觉印象较深刻突出。这种被强裂知觉的品质或特点，就像月亮的光环一样向周围弥漫扩散，从而以及当时掩盖了对这个人的其他品质和特点的清晰认知