绝对控制者

为了避免一些人处于另一些人的绝对控制之中，斯基纳提出文化设计者必须考虑两点一是安排有效的反控制是控制与反控制之间保持平衡，这就是使控制者也成为他所控制的群体的一员

我把那些试图建立和维持控制关系的人叫做着了魔的人，他们就是我说的压制性控制者，如何识别压制性控制者，在很多夫妻关系中都存在着虚构和控制，虚构者构造一个虚构的人或梦中人

第五章背叛之伤控制者的伪装假面背叛某人，或者觉得自己背叛方式有很多种，一字典的解释背叛纸不再忠于某人或者某个信念遗弃或者出卖某人与背叛最有关联的字眼是忠实以及背叛的

破除幻觉就会成为可能对控制者对于控制者，使被控制者与他们成为一体，是他们孜孜以求的目标。成为一体的前提是一个层级假设，一个人在层级上超越另一个人，因而不会受到正确性的挑战

我发现答案是显而易见的，控制着非常金鱼以被控制着的宝贵品质为目标，不断采用各种手段去削弱他们，因为这些品质就像被控制者内在情感一样，通常是被控制者内在真实的体现

随着伤痛的深浅程度不一，这种伪装面具有可能很少带上或者是经常带上控制者的这些行为特征，其主要原因是害怕再度的经历背叛的伤痛，各种伤痛有其各自应对的行为和内在态度

这本书为修身战，正其心则有身，有所而分之，不折不得其政有所控制者，不得其政，就说好像折不得其政，有所有患者，不得其众，心不在焉，事而不见，天而不闻，说不知其位，求以修身，战正其心

顽固者和控制者一样，常常觉得时间不够用，但各自的原因不同，顽固者时间不够用，是因为他凡事都想求完美，控制者则是因为他太忙着管别人的事，顽固者也不喜欢迟到，据常常迟到

在课堂管理中，纪律管理最重要止于己定的原则，要遵循清晰原则，演示原则，检查原则，实际原则，先行组织者原则指令完备原则期指清除原则，课堂中教师的角色又指导者，控制者

限制局限在某一范围不允许超越界限制，往往是对某种行为控制掌握对象，不使任意活动超出范围或使其按控制者的意愿。活动控制往往是对人而言，比喻控制某人或控制某人某事约束

三，控制者即在组织内部和外部能控制市场信息流到决策者使用者那里的人员，他们有权阻止销售人员与采购中心人员接触，或者指定销售人员与采购中心的某位成员交谈来进行控制

法治是一种社会管理机制，作为社会管理机制的法治与人质是对应和对抗的。它是社会控制者通过法所进行的社会运作过程和社会组织形式。在法治状态中，它的规定法的规定是社会管理的根据

吾矣，故君子之道，安人而日长，小人之道，必然而日亡。君子之道，淡而不厌，简而文温而理知，远之近知风之自知为之写可以入的也是云浅虽服，也亦控制者，故君子类型不就无物，以治君子之手

下面介绍的是人的心理活动联系最为直接的集中雷锋密线一是垂起线垂起线位于丘朗下部，属丘劳控制由直起潜意和直起后夜组成，吹起后叶控制者泌尿血压，并影响着蜂蜜和乳汁的蜂蜜

对施工过程的质量控制，必须以工序质量控制为基础和核心工序。施工质量控制主要包括一工序，施工条件的质量控制就是控制工序活动的各种投入要素，质量和环境调节质量控制者的依据主要有设计质量标准