刘蛤蟆说书

接下来我们就来看第二个部分的内容，父母的自我状态怪是蛤蟆父亲的朋友，自从蛤蟆的父亲过世之后，怪和蛤蟆逐渐就成为了好朋友，怪像父亲一样非常严厉，并且常常指责和教导蛤蟆

无情地戳穿了蛤蟆，根本不会洗衣服的谎言，蛤蟆早就别了一肚子怨气，这下更是立马炸了锅，开始对着传扬吼骂起来，并承认了自己其实是一只蛤蟆，他的无理也激怒了对方，船娘更忍不了一只蛤蟆上了他的船

最奇怪的是，蛤蟆说法在席中放置一个小木墩，蛤蟆九个最大的一个，两脚拉跨的坐在上面，八个小的左右，两边相对成列，大蛤蟆叫一声，众蛤蟆也跟着叫一声大的莲叫树声小的也一样

最奇怪的是，蛤蟆说法在席中央放着一个小木堆儿，蛤蟆九个最大的一个，两脚拉跨的坐在上面，八个小的左右，两边相对晨练，大蛤蟆叫一声，众蛤蟆也跟着叫一声大的连叫树声小的也一样

河鼠虽然救了他，但是根本没有兴趣，听蛤蟆分享他悲惨的遭遇只是一味的批评他不光是河鼠，他的另一个朋友欢也一样，总是批评蛤蟆说他胡闹不靠谱，哪怕是后来他们一起夺回了蛤蟆庄园

六续的蛤蟆选手们一被说服，他们退却了停了下来，然而却有一只蛤蟆始终不为所动，一往无前的向前比赛，结果其他蛤蟆选手全部半途而废，唯有那只蛤蟆以亲人的毅力完成了比赛

未拜起立，最奇怪的是蛤蟆说法，在席中间放置一个小木堆儿，蛤蟆九个最大的一个，两脚拉垮的坐在上面，八个小的左右，两边相对成列，大蛤蟆叫一声，众蛤蟆也跟着叫一声大的连叫树声小的也一样

养活峡满的身体，并且声称在政法小惩戒率金刚城中也说可以喝酒吃肉，他们自己步入这种非礼禁闭的同时，还让别人也去就吃肉，就像蛤蟆坑里有伤的蛤蟆一样，有伤的蛤蟆会使其余的蛤蟆染上

于是，刘姥姥就有的没的专挑一些乡下有意思的事情，给家说给贾母听他是放你哥把贾母高兴怀，王熙凤可把贾母高兴坏了，宝玉和姐妹们也在他们哪里听过这些事情，都觉得刘姥姥比那些说书先生讲的

从这里我们可以很明显地看出蛤蟆是我们常说的好好型人格，虽然内心已经十分不堪和悲惨，但蛤蟆却从来不会发火，反而为了安抚自己的朋友，蛤蟆还会苦苦哀求硬和朋友对自己的评价

四十四个石狮子坡上立着一只鹅，坡下就是一条河宽宽的河，肥肥的鹅要过河要渡蛾，不知是鹅过河还是河渡蛾大柳河旁有六十六颗大青柳，下有六十六个柳条，老有六十六个入伍六个月的战士学边老的是大柳河乡大柳河村大柳河旁大青柳下六十六岁的刘老六一个胖娃娃花了三个大活蛤蟆，三个胖娃娃画出一个大花活蛤蟆画不出一个大花活蛤蟆的三个胖娃娃真不如画了三个大花活蛤蟆的一个胖娃娃东洞亭西洞亭洞庭山上一根藤上挂个大铜铃，风起腾动，同铃响封西唐静铜陵定小姑娘红脸蛋儿，红头儿绳儿扎小辫儿系上围裙儿来做饭儿陶小米儿小半盘儿小白菜儿剁几根儿还有一盘儿萝卜丝儿，再来个粉皮儿蒸小圆儿

补盆老彭帮着老陈来修棚，胖娃娃和蛤蟆一个胖娃娃捉住了三个大花蛤蟆，三个胖娃娃，只捉了一个大花蛤蟆的三个胖娃娃，正不如捉了三个大花蛤蟆的一个胖娃娃诗字纸刚往窗上，窗户自指，你就搁着窗户，私自指一次私下横自指一次私下数自指横数量自私了

三张袋柳敬亭说书人物塑造柳敬亭欲扬，先易赞扬柳敬亭说书艺术的高超，却先说他的外貌丑陋，再以王跃生来做对比，衬托侧面烘托以其他说书人反衬柳敬亭说书艺术的高超细节，描写武松孤九一处，运用细节描写，凸显柳敬亭说书的细致入微

蛤蟆气谷气到八月十五杀猪宰羊气的蛤蟆直哭蛤蟆哭声我没听见，同时听到了自己牙痛的哭声，我觉得自己就是割腰中那只可怜的麻蛤蟆阴阳，从而不敢碰。中秋餐桌上丰盛的菜肴，中秋一过天就凉了，树叶黄了

陶欢还狠狠地倒了他一拳，春季没，你告诉毕亚军那只蛤蟆是怎么咬你的，还有杨公爵蛤蟆编译亚军疑惑的，问哪个科儿里冒出的蛤蟆怎么这么不长眼，欺负到咱们初三四班的头上了