愚人说书

三张袋柳敬亭说书人物塑造柳敬亭欲扬，先易赞扬柳敬亭说书艺术的高超，却先说他的外貌丑陋，再以王跃生来做对比，衬托侧面烘托以其他说书人反衬柳敬亭说书艺术的高超细节，描写武松孤九一处，运用细节描写，凸显柳敬亭说书的细致入微

我们说电影通常没有人在讲，他自己在讲述自己，但是这部电影设置了故事中的说书人，但是很有意思的是，他从一开始玩儿了一个小噱头，一个小花样，就不是说书人登场，而是他是关于说书人的说书故事

正如盘面上的愚人刚刚背着行囊踏上一段新里程，因此愚人牌还可以表示旅行特别是漫无目的。未经详细计划的旅行愚人到达悬崖末端后，将跳进一个未知的环境，也代表搬家转学大胆的行动

齐景公田昭愚人已经不至江沙之志志不忘再沟壑勇士不忘丧其缘。孔子兮取焉，取非其招不亡，灭曰敢问昭愚人何以曰以脾官庶人以瞻士，以其大夫，已经以大夫之招昭愚人死不敢往

苏美尔人也留下过很多愚人形态的阿鲁拉奇提拜，甚至有西方人将这些愚人形态的阿鲁纳奇底板与他们的教皇相对比后惊奇的发现教皇竟然也是穿着愚人装，再来看多供人的传统面具物

这个愚人生物只是在白天同我们六地人打交道，但他们不吃我们人的食物。白天愚人教我们六地人建造房屋，河庙，宇殿堂还教人总结和记载一些规律，愚人还向人解释，讲解几何学是怎样起源和创始的

我的堂叔是个说书先生，赵明亮我的堂叔红巢是个说书先生，那还是很久以前的事情。因为与其同族我的祖父于叔伯十二兄弟当中排行老大，其父亲排行十一，且爷爷和父亲两太单传，没有同胞兄弟，我自然也就没有亲叔伯

惜可以与我有千胜之君，求与之有而不可得也。而况可造于齐景公田昭愚人已经不至江沙之志士，不忘再购货，永世不忘丧其缘。孔子兮曲焉，取非其招不亡，艳曰敢问昭愚人何以曰以脾观庶人以战士，以其大夫以精以大夫之昭昭愚人死不敢枉以士之昭昭庶人其敢枉灾

这个和他牵手走过烟花也走过硝烟，穿过樱花粉雨也穿过枪林弹雨依然想和这个人牢牢的牵着手被生活琐碎，五花大绑的扔进命运的飞水也在所不惜去我，我们都是愚人，爱上另一个愚人，仅此而已

只剩下书生一具干枯的尸体，再没有其他而后怪事一桩，借着一桩的发生，都是老说书人曾经讲过的故事，如今倒都成了真。这城里人心荒也，再无人来茶馆听书，老说书人一个人站在他的小案后面

说书史书中的地理位置，环境景物应从书中人物的眼中看出，非不得已时不由说者口气描述，书中人物对话很少用。张三说李四说而用变换口吻的声调使人一听便知是某人在讲话，说故事，不必加动作表情说书必须有动作表情，说故事主要说的是故事

读的过程以及读到中途所加的说明来重新录一回，把它录成今天的节目来跟大家聊一聊，做节目。脱胎于很久以前的说书人。猫哥在陪女儿读书的过程中，也多次提到过古代说书人的状态

消失起地上，那盏登六却忽的灯笼自他的手中消失不见，只剩下书生一具干枯的尸体，再没有其他而后怪事一桩，借着一桩的发生，都是老说书人曾经讲过的故事，如今倒都成了真。这城里人心荒也，再无人来茶馆听书，老说书人一个人站在他的小案后面

于是晋中是军中立身，带云无念而阻修这个殿章第一二子曰爱心者不敢恶，愚人敬亲者，不敢满愚人爱敬亲是亲借锦都。马尔不益高尔，不为长手。贵夜马尔不益长手富物业富贵，不利其胜

没有君子不养一人，不过也饿不死。咱们人儿俩就在赤龙刚爬上房梁，那孩子便和那说书先生抬着桌子走进了大殿听话茬，无疑他们是爷儿俩靠着说书为生，不过显然今晚收入不走一样