论相声50年发展现状
更新时间:2023-01-01 03:35为您推荐论相声50年发展现状免费在线收听下载的内容,其中《清门相声之陈子贞(下)》中讲到:“以后我也会讲到陈永泉先生的故事,清门相声对于中国相声史的发展有着巨大的贡献,无论是清门所编写的传统作品,还是清门一人与魂门艺人相互合作,交流丰富,舞台上的表演技...”
以后我也会讲到陈永泉先生的故事,清门相声对于中国相声史的发展有着巨大的贡献,无论是清门所编写的传统作品,还是清门一人与魂门艺人相互合作,交流丰富,舞台上的表演技法,清门出身的相声,艺人们在相声的发展史中都起到了推动作用,虽然早已经没有个清门相声之说

清门相声之陈子贞(下)
11:29/12:30
155
窝头论,老老年儿等挖掘,整理出对口相声果团儿福寿权,托妻献子接瓦涛沟吃赤子,金龟,铁甲即单口相声,曾和乔先生后生小淘气儿等鲜为人知,尽于失传的传统段子,灌注了单口相声小神仙三进士

二十六、光荣退休
01:34/06:58
1782
这种小心思一旦曝光,就只会选择让相声闭嘴,被看见听爱相声的肃亲。王恼羞承诺相声就是二十年抬不起头,向上跃迁的门路被斩断,又回到了下面,相声传承到张寿晨时已是第五代

相声百年如一梦(上)
03:52/23:08
1168
我们有了很多社会问题,今天所谓的大众在听传统相声有一个机缘搅和,其实跟我们登记社跟我们先生郭德纲先生有很大的关系就是零。五年零六年开始,小剧场蓬勃发展以后,我们把原先很多观众听不到的传统相声搬回到剧场来

Vol.175 大相声与大摩托 feat.阎鹤祥
26:21/92:42
1.2万
当侯宝林从模糊中挣扎出来才不几年,当他绰演了十多年的相声艺术,急需满足观众的渴求,并正好以此为他证明。从而再创辉煌的时候,侯宝林突然擅自决定,他将要吸引舞台,逐渐转入暗头工作开始,他即将要深入的相声史论研究他的自作主张

066、侯宝林的相声故事
14:41/19:25
302
相声大师侯宝林先生也提出说以后在那个相声科都开在哪儿开,在医院里专门建一个相声科,说天天给病人说段相声,让病人一笑可能对疾病就有好处,笑一笑十年少马,那肯定是有好处

心神决定着气质、思维、情志
09:41/10:49
3331
年轻的厂长在案论面前讲得相当投入,虽然他说出的很多东西,艾伦都似懂非懂,但是艾伦却像着了模式的非常急,切于听他对美国和世界经济状况和未来发展,对化工产业的现状和未来发展等方面的看法

26【倾听客户的口才技巧】倾听是对客户的一种尊重
06:56/13:10
219
经济中心,文化中心都是别的城市,全国真的很难找出第三个,第二个是呼和浩特。我觉得相声并没有和济南结缘,并不涉及什么风土人情,骨子里血液里流淌的,因为济南并没有什么特别契合,相声地方,重庆发展的好,重庆的相声也会很火

26. 济南的相声曾经到底多么牛逼?
05:38/06:21
5267
年轻厂长在爱人面前讲得非常的投入,虽然他说出了很多东西,艾伦都似懂非懂,但是爱人却像着了模式的,非常急于听到他对美国和世界的经济现状和未来的发展,对化工产业的现状和未来发展等各方面的看法

第4课 倾听客户说话的口才技巧 1.倾听是对客户的一种尊重
06:19/12:25
57
那就是相声表演艺术家姜坤说到姜坤各位并不陌生,他是相声大师马季的高徒,从艺三十多年创作表演了上百段的相声,如此照相特大新闻,虎口遐想,回眸望酒等等。他也创办了中国第一个相声网站昆鹏网

百家姓姜
20:02/22:09
165
考点二体育发展战略的制定一般包括三个方面的内容,其对体育发展内外部条件的现状分析和对未来的预测、选择、论证和确定发展战略目标与战略重点,拟定实现战略目标的对策与措施

湖南师范大学735体育管理与经济大纲版笔记第3章体育管理的计划职能
14:06/26:16
1
他们说,就今年各大公司年会要节目的顺序是脱口秀相声,开心麻花,往年是相声小品,开心麻花,现在直接把小品挤走了,脱口秀在第一位第二位是相声第二位,第三位是开心麻花

《不是五脊是六兽》Vol.285 XXFM 南京
75:15/91:03
2759
由于是老先生晚年回忆,有些事情难免有出入,比如相声排字,应该是从德字开始,少子那一辈很少有人承认,作为二代相声艺人,除了朱少文,还有阿燕涛,沈春和包括德字辈以前的第三代相声艺人,就是徐有禄,范有元等等,都没怎么排字儿

16小北瓜忆东北相声(下)
14:06/15:21
127
他在有关社会系统以及社会各分系统的基本代表现理论著作中,不仅阐述了他的社会和社会各分系统的眼镜与发展的时间和理论的理解,而且分析了与各个领域相关理论的发展和现状

译者前言
01:00/10:36
205
以此让家长真正理解以幼儿发展为本的思想,以其为契机与原诊三年正召开家长会时,邀请育儿专家相声说法,通过案例分享和互动答疑的方式,使家长明白幼儿教育小学化,既违背了教育发展规律

家长要求幼儿教师教孩子拼音和识字,作为老师,你怎么办?
00:53/01:50
1