朗诵大鼓唱歌

更新时间:2023-01-01 09:50

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可能性三张卡片分别显得唱歌,跳舞,朗诵,小明可能会收到什么节目,可能是唱歌也可能是朗诵三种情况都有可能。小明说我收到了跳舞,小明说完还剩两张,接下来小丽可能会受到什么节目,唱歌和朗诵都有可能。小丽说他的老宋不最后只有一张了

妙解教材

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宇智波丶帶土

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上哪儿给我丢人去那唱歌儿,舞台,小伙子录一段儿,听一听你的歌喉,朗塞上的歌喉今天是朗诵的,今天不唱歌了,送我朗诵也好。我相信三风的朗诵应该是不错的,咱们作为有语言基础的人,朗诵这一块儿的表现

老师直播

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石东梅老师

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上台中央台的栏目里面也都混过兴趣特长,爱好,唱歌,配音,朗诵都可以,但是我的年龄可能偏大,唱的都是一些老歌,红歌,配音都是些影视剧,主要是抑制片的配音,朗诵,朗诵,适合我的声线,都可以现场来一段儿好的

主播 罗宾

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雅歌9

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在朗诵或唱歌时,音量要扩大,阴墙要增加,又有语句或诗句的延伸与放大,均需要有控制的声音来表现作品丰富的内涵,这些都要靠气息的支持来获得,朗诵者要掌握艺术的呼吸方法

1. 朗诵的气、声、字训练

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猫猫之声

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妈妈去年夏天让她唱歌,我就让我妈妈让他锻炼,因为他身体不是太好,我就让他经常用唱歌,我朗诵的方式让妈妈开心太棒了,我对他就特别喜欢唱这首歌,我看妈妈还手舞足蹈,还有手势动作,他也是真的特别的棒

2017-05-13快乐养生坊

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杭凯正念生活

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我们原来以为是不是我们朗诵,他们可能不是特别喜欢,因为很多老年朋友都会喜欢唱歌儿看看跳舞,但是没想到在现场,他们特别喜欢现场的朗诵,而且掌声不断,你看到你听到刚才咱们判断当中有一位唱得非常好听的一个歌曲的片段

秦淮好中医李邗峻谈缠腰龙的针灸治疗

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杭凯正念生活

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悠长又寂寥的雨下,我希望缝着一个丁香一样的接着愁怨的姑娘,他是不是更像说话,甚至某些时候他更像唱歌,对唱歌唱到一定的境界的时候,他就想说话,朗诵到一定境界的时候

去问你爸:朗诵的时候容易出现固定腔调怎么办

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夏磊时间

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也是最大的一个超员,一望无际,而且不仅有草原,中间还有河水,很清澈的河水冲中间流过,旁边有很多的马茅柳,我们尽情在草原边上还有溪水边上洗脚,拍照,洗脸,还有朗诵,诗歌,唱歌

自驾去西藏 第三天

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短视频创业波波老师

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有一传统疗法包括心理疗法,发音疗法,呼吸疗法等,一般是以心理治疗为主,再加上一些改变不良习惯的练习,譬如练习朗诵,特别是背诵诗歌或练习唱歌,有节奏的呼吸发音,矫正口吃有很大的好处

250.口吃。葳蕤ting 2022年2月2日 下午10:44

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葳蕤ting

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陈冰华我是北京关涛中贸杭州律师事务所律师马坎,我们是一发达,我喜欢唱歌,我是吴雅群,我经常参加朗诵活动,我是绍清参加志愿者服务,我很快乐,我们相聚在清晨阳光朋友圈

20191108清晨阳光朋友圈——老有所乐在浙博

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浙江音乐台

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和生机我是北大荒人,设立这个基金会是为了咱北大荒的孩子们,他们是北大荒的未来,一定要立大之乡,用知识去改变命运。在用自己的知识回报家乡,我不会唱歌,就为大家表演诗词朗诵

殷殷大荒情

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知青博物馆

1.4万

你千万不要以为韩老师在节目当中互动,就是给你推荐一个医生了,你得抓紧机会让我跟您聊一聊,养心养生,还有像六字诀,还有静坐,还有朗诵,包括唱歌儿等等这些里边儿和养生之间的欢关系

12-01快乐养生坊

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杭凯正念生活

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朗诵的节奏感和与事问题第六个问题,我们谈下朗诵的形体语言,那么朗诵的形体语言长期以来被很多朗诵的朋友忽视了,我们很多时候朗诵只注意声音的表达和表演,而忽视了形体动作的

一舟:漫谈朗诵基本技巧(上)

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渝声渝心文化传媒

2.2万

九朗诵中的手势表达朗诵时得体的手势运用能完善朗诵者丰富多彩的主体形象,使朗诵富有感染力,比如集聚而有力的手势,可以帮助朗诵时升华感情稳健而含蓄的手势,可以帮助朗诵者表明心计

03朗诵的技巧:目光语的运用、脸部表情的控制及手势表达

13:34/17:59

演播老鬼

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因此,我们说鲜明的态度,真实的感情是朗诵中的灵魂。朗诵目的就像一条红线贯穿于朗诵的始终。四从作品思想感情出发奠定朗诵。基调是作品总的感情,色彩与分量是朗诵时总的态度倾向基调体现的是朗诵者对作品认识感受的整体结果,确定基调要从全文出发,概括要准确,态度要鲜明好,我们今天第一节就播讲完毕

中戏朗诵及有声教程之01朗诵表达技巧(一)

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青金58

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