琴书苦妈妈诉苦

我在刚刚出生的时候，我的妈妈就是严重的抑郁症，后来我长大到了之后才准备向我诉苦，就变成就是妈妈向我诉苦，就他有抑郁症，我就围着我，最初就围绕他的感受，就构建就我在人际关系方面的自我

昨天晚上，我不在家奶奶教孩子写字，从一写到十孩子，四岁，孩子不会写奶奶，就打孩子就跟妈妈诉苦，我妈妈也没有办法，老公也不在家，老公也没有办法帮助我们协调这种关系

平平一岁半了，最近妈妈向朋友诉苦平平进来，脾气非常的暴躁，搭积木搭不好，要发脾气，玩具找不着也发脾气，饭菜不和，胃口也要发脾气，每次睡觉之前都要哭闹，需要妈妈哄好久才能入睡，这让妈妈越发没有耐心了，可是每次骂他他都剁脚

假如说我规律结了婚，婚姻上遇到很多的这个委屈的话，他不想回爸爸妈妈身边不想让爸爸妈妈知道他的委屈的话，我女儿可以回到自己的这个房子里面，可以叫上几个闺蜜，看看电影，喝喝红酒，或者是跟他梦想，或者是诉诉苦都可以

他对钢琴充满了怨恨，告诉妈妈自己不想学妈妈有些着急，一边诉苦自己的付出，不易一边央求儿子再度想一想，小麦豆又勉强练习了一个月，再也不想忍受，开始采取各种方法逃避钢琴，直到爸爸最后出面介入，才算彻底结束了

麦妈妈花了大把银子买回了钢琴，又给儿子请了老师，开始了每天不间断的学习。小麦豆刚开始很欢喜，随着练习时间只增不减，并且要求越来越严格。他对钢琴充满了怨恨，告诉妈妈自己不想学。妈妈有些着急，一边诉苦自己的付出不易，一边央求儿子再多，想想小麦豆又勉强练习了一个月

告诉妈妈，自己不想学，妈妈有些着急，一边诉苦，说自己的付出不容易，一边央求儿子再多想一想，小麦度又勉强地练习了一个月，再也不想忍受了，开始采取各种方法逃避钢琴，直到爸爸最后出面戒御才劝，彻底结束了这个对全家人

一位初中二年级女孩儿的妈妈向我诉苦，说女儿上初中总是把自己的东西锁得炎炎的，要是藏在自己的兜里，一天晚上，我忽然发现女儿把钥匙放在桌子上，我喜出望外，拿了钥匙准备去开女儿的柜子

对我来讲，诉苦是需要的，只是需要听你诉苦的人是你自己不是别人，所以我我觉得，但是有你知道，不不晓得有些人，因为像我这次那个中医课，我不小心花了一大堆时间讲的叫修道病的问题

最终倾诉的结果都是别人，他的嘲笑人在低谷时不要去跟任何人诉苦，因为没有人会在乎你是怎酿在深夜里痛哭，因为每个人都变得很忙，没有多少人会愿意花很多的心思去听你诉苦

对我来讲，诉苦是需要的，只是需要听你诉苦的人是你自己不是别人，所以我我觉得，但是有你知道，不不晓得有些人，因为像我这次那个中医课，我不小心花了一大堆时间讲的叫修道病的问题

人在低谷时，不要去跟任何人诉苦苦，因为没有人会在乎你是怎样在深夜里痛苦，因为每个人都变得很忙，没有多少人会愿意花很多心思去听你诉苦，感受你的痛苦，即使有也不能解决实际的问题

人在低谷时，不要跟任何人诉苦，因为没有人会在乎你是怎样在深夜里痛哭，因为每个人都变得很忙，没有多少人会愿意花很多心思去听你诉苦，感受你的痛苦，即使有也不能解决实际的问题，有些苦必须自己扛

医患沟通重视患者的每一个主诉，耐心聆听患者的诉苦，不能主观意断，以专业观点判断患者的诉苦，病情变化前花十五分钟，谈话比变化后花两小时谈话更有效，应妥善解决病人的问题，有效地满足病人的需求，才能建立医师的权威

他说读书的话，很多少学琴书偶爱闲静，开卷有得便欣然忘时好读书不求甚解，没有会议，便欣然忘时。乐琴书以萧幽，韦怀在秦书等等，可见读书是他的一个重要的消遣，他对余舒有很深的信心