说书的张红燕

三张袋柳敬亭说书人物塑造柳敬亭欲扬，先易赞扬柳敬亭说书艺术的高超，却先说他的外貌丑陋，再以王跃生来做对比，衬托侧面烘托以其他说书人反衬柳敬亭说书艺术的高超细节，描写武松孤九一处，运用细节描写，凸显柳敬亭说书的细致入微

我的堂叔是个说书先生，赵明亮我的堂叔红巢是个说书先生，那还是很久以前的事情。因为与其同族我的祖父于叔伯十二兄弟当中排行老大，其父亲排行十一，且爷爷和父亲两太单传，没有同胞兄弟，我自然也就没有亲叔伯

其个极眼子，张第十九子，张约世界为止，面见的四一祭祀竟丧私爱奇，可以一子。张曰值得不红心道孤独燕能为有燕，能为伍子夏之门人问教育子，张曰子夏云和对月子夏月苛知与之气，魄者拒之

子张第十九子张曰见世剑威之命，见的四义祭司敬丧司爱妻和一义子。张曰知道不红，心道不堵。燕能威有燕能威武子夏之门人问教育子张曰子夏云和对曰子，夏曰可者，与之妻不可者拒之

除了吴宗宪以外，其他的那种就吴宗宪最红的时候，像张飞，张晓燕都还在做我们，其其实他们像张晓燕，现在好像都还有一节目，张飞已经引退了，还没张飞，现在引退了引退好久应该有十年七十了

徐达之子徐辉祖也带兵过来支援双方大战，一场燕军大败损失了大将，李斌我就到这儿来给你们说书了，这个时候已经是四月了，天气是越来越热，燕军大部分都是北方人，南方又湿又潮的天气，他很不适应

子张第十九子张曰世界微致病，见得思意其思境丧思哀即可以子。张曰师得不红，心道不懂燕能为有燕，能为吾子夏之门任问教与子张曰子夏云和对曰子，下曰可者，与之，其不可者俱之

子章第十九子章曰事件为之见德思义祭司敬三思哀其可疑以子张曰之德不红心道不堵。燕能为有燕，能为伍子夏之门人。文教与子张曰在云河对曰子，下曰可者，与之，其不可者俱之

子张第十九子张约世界为止，面见的四一祭祀景三思爱奇艺和一子张约值得不红，心道不堵。燕能为有燕，能为吾子夏之门人问教育子张曰子夏云和对乐子夏云客车与之气，颇者去之

六月二十日，此章第十九第一遍子张曰事件微致命见得四异祭司敬四相四哀，岂可以子，张曰值得不红心的不堵燕，能为有燕能为吾自夏至美人问脚与子张曰子夏云和对曰子夏云可者与之

此章第十九次章见为致命，见得私意祭司敬张思哀，岂可以子，张曰值得不红，信道不堵燕能为有燕，能为吾子夏之门人问教育子张曰子夏云和对于子，先曰可者，与之其不可者去之

子张第十九子张曰事件为致命键的思以及思锦丧思，哀其可遗影子张约值得不红心，倒不堵燕的为友燕的为我，即下证人人问教育子张约子夏迎合，对于子，夏曰可周与之，其无可者拒之

说书史书中的地理位置，环境景物应从书中人物的眼中看出，非不得已时不由说者口气描述，书中人物对话很少用。张三说李四说而用变换口吻的声调使人一听便知是某人在讲话，说故事，不必加动作表情说书必须有动作表情，说故事主要说的是故事

子张第十九子张院事件为致命见德思义祭司径桑斯癌岂可以子，张曰值得不红，心道不堵。燕能为有燕能为伍子。夏之门人问教育子张曰子夏云和对曰子，夏曰可者，与之其不可者拒之

我们说电影通常没有人在讲，他自己在讲述自己，但是这部电影设置了故事中的说书人，但是很有意思的是，他从一开始玩儿了一个小噱头，一个小花样，就不是说书人登场，而是他是关于说书人的说书故事