马说书法作品

我们小学学的两篇课文，一篇是叫马说一篇叫师说马说里面有一个鸡生蛋还是蛋生鸡的命题，到底是先有千里马，还是先有伯乐，这个让人感觉到很头痛，到底先有千里马，还是先有伯乐

策之不以其道，四肢不能齐齐才明之而不能通其意共策而灵之曰天下无马，呜呼其真无麻鹅。其真不知蚂蚁二马说唐韩愈是有伯乐，有千里马常有，而伯乐不常有，故虽有名马之路于奴隶之首

你也会感觉很不舒服，那我们挂书法作品的意义就在于你这个屋子里边，你觉得哪里有一些地方不够完美，你让它变得更接近于完美，而不是说挂一个书法作品，给我们去与破坏环境或者是添堵

老马虽然不是唱着那首马场之歌长大的，但在他的童年里，曾经把马场的屋顶由新的站成了旧的老马说马场是一个迷人的地方，这个地方不但迷倒了他的童年，也迷倒了他的青年和中年

老马说他要做送给一个全天下的男朋友的清单，不是送给男朋友，是作为是男朋友身份的男同学们的一个情感对身处于男朋友，这个角色之声差不多，保命清单，对保命清单，这个我一说更正确

过年写写对联，还有抄两首唐诗让人买了回去当书法作品卦，但是生意很少，生意虽然少，但是坤哥却很忙，比如要遛鸟，坤哥原先养了七八只芙蓉鸟，后来经济紧张，鸟时开销太大

到老了，你看肚子很迟钝的持不中症，持纳他的衰了之象迟不迟缓，他就是体弱之兆，一旦切到他迈向城池了，就立马说你以前肯定吃了很多凉饮冻在里面了，而且熬夜把精血都熬干了

中秋帖和王询的博远帖作为三件稀世珍宝，因此称为三西，他就把这个小房间命名为三西堂三西堂记忆图是宫廷画家所画三星堂记忆图，是宫廷画家所画，他并没有着重描绘这三幅书法作品

舞蹈当中的动作或者是鱼油的动作，以及鸟飞的一些姿态都可以而启发书法家的一个创造，我们看一些书法家的那个书法作品，有的话就像是人在舞蹈一样，就好像是鸟在飞一样，或者像鱼油一样

有一天，大仲马得知气的儿子小杜马寄出的稿子接连被退回，便对小朱马说，如果你能在记稿时随稿给编辑先生付上一封短信，或者写一句话说我是大钟马的儿子，或许情况就会好很多

遵循这个原则，一个个毫不相干的点话才能有机地组合在一起，形成一个完整的精神特例的字，而一个个毫不相连的字，才能协力组合，朝一相连，形成一篇完整的气韵生动的书法作品

每一个字作为个体优美与否于作为整体的书法作品，美观程度也未必是正相关的。比如每个字都精致无比，也许整体只算是迎头小楷或印刷文体作为个体的每一个字，其设计都极为重要

张法定义与构成方式章法指一件书法作品中各种视觉因素的组织影响一件书法作品章法的主要因素有各自的大小与墨色的轻重，取决于笔华的粗细，书写时的寒，末量与纸张的肾化性能等

最聪明的人早就看到了，只是你蠢，你没看到而已，你不要把自己的愚蠢的眼光去凝架在别人都不知道别人都知道的事情叫做白马，别人不知道的事情叫黑马，我每天都在买黑马而不买白马说要买白马

贺统军一看使人去报两路军马说你们先别进城，你们在山背后埋伏着，待我军出城一面。等宋江兵来，你们左右眼上齐齐围住宋江，咱们一举歼灭贺统军传报已了，遂引军兵处幽州城前来嫡主宋江诸将已经看看接近幽州了