相声区别于其他戏剧艺术

我们虽然不必苟尼于某些零散的资料而认定相声发源于单弦或脱胎于口记，但相声与戏曲艺术中的对话，艺术和丑角艺术的关系与讲唱艺术中的双话艺术，尤其是电话艺术的关系与杂耍。艺术中其他的姐妹艺术包括丹贤和口记的关系，的确是不同寻常，耐人寻味的

另一方面，美术于戏剧的结合，产生的木偶，皮银等新的艺术品种，美术与电影的结合产生到美术片，这一样是总之，美术与其他种类艺术的关系是既相互区别，独立存在，又在不失去自身独特的质的规定性的条件下互相联系，相互渗透，相互影响，我们既要看到他们之间互相排斥的一面

前者已经把古代和外国的戏剧艺术经验和自己的民族，民间的艺术，戏剧，艺术，传统游击的结合在一起，创造了丰富多彩的现实主义的戏剧，后者则遵循这一光辉的创作道路继续前行，并以自己所取得的更高成就，影响着同时代的其他作家是英国文艺复兴时期的戏剧艺术走在当时欧洲各国的最前列

建筑艺术，园林，艺术，工艺美术都需要表现，注意未来既要表现出艺术家的情感风格和美学追求，因而表现性是使用艺术一个重要的美学特征，也构成了它与戏剧，小说，电影等在线艺术的根本区别

第十六章拓展至其他类型的表达性艺术治疗。本书的重点是聚焦取向艺术治疗，而艺术治疗的基础理论体系和方法学适用于音乐治疗，舞蹈治疗，诗歌治疗，戏剧治疗和心理剧，综合型表达性艺术治疗等

由此，他提出了要打破所谓戏剧是综合艺术的老框框，要解除综合艺术的概念，因为单代戏剧是一种穷干戏剧，其本身存在的最大的弊端就是他是从各种艺术中都瞟窃一点综合成戏剧的

电影和电视剧都与戏剧有着密切的关系，戏剧及时综合艺术又是表演艺术，戏剧艺术，多年来在编剧，导演，表演等方面所形成的艺术规律为电影艺术提供了许多可贵的经验，一些电影作品的编导演或者来做舞台或者两栖鱼戏剧艺术和电影艺术

第一篇的时候也解释的非常清楚了，只说概念不再举例子和解释了艺术审美教育中的一个特点是疫情感人的方式是艺术教育其他教育之间最鲜明的区别，是艺术教育其他教育之间最鲜明的区别

薛宝坤极为同意的补充说，乍看起来，现代相声喜剧意识是强了，其实是表现功力退化的表现，因为许多人不再会说只是会喊宋唱闹，于是说相声变成了眼相，声戏剧化绝不是它功能的拓展，而只是他传统的萎缩

戏剧艺术的中心是演员的表演艺术，在戏剧的演出中，无论是造型，艺术还是精乐音响，都成熟于演员的表演艺术，为其塑造舞台形象服务他们的审美价值也恰恰在于他们能够有助于塑造舞台形象

其中大部分是公元二三世纪的作品，这些戏剧作品基本上分为两类关于王宫和神奇的英雄传说剧和关于中产阶级人物的生活风情剧范剧，中英雄剧和生活剧之间的区别，相当于古希腊戏剧中悲剧和戏剧之间的区别

戏剧学，戏剧，艺术学的讲解之前，我还是想从戏剧的起源来介入一些广义戏剧学的概念，因为其实广义戏剧学里的所涉及的各个部分的内容，直接导致了后面狭义戏剧，学戏剧，艺术学的各种元素的生成

赴日本考察民间艺术这事儿的策划与出资是日本华侨大阪八仙阁朱氏会社老板郭光甲先生，郭光甲十五岁从焦东家乡漂泊，日本以一把厨刀发家，自幼热爱戏曲相声，尤其对侯宝林情有中对侯宝林的代表作品戏剧杂谈

语言是行为以后产生的，那么注重意识艺术形式中，从这个意义上来说，他认为戏剧的萌芽或者戏剧的因素应该早于文字的创作，在古希腊以前的人类社会提供了戏剧艺术的各种因素

那当然对于演员的出现，为什么要强调演员的出现，决定了戏剧艺术的基本因素的完成。演员的后面我们还会关于讲戏剧综合性艺术的时候，我们还会说，不管我们是戏剧文学系也好，我们多推崇一个伟大的剧作家莎尔比亚艺术生我们都推崇