二人转界的模仿天才

听起来，皮亚杰确实是一位天才的心理学家，可是后续的很多研究显示，婴儿实际到达的感觉，运动智力，各阶段的年龄早于皮亚杰的预测，而且一些未满一岁的婴儿就能够假装和延迟模仿了一位天才的心理学家

肯定现实世界的真实性，认为艺术实际上是模仿画家和雕刻家，用颜色和姿态来模仿诗人和歌唱家，用声音来模仿舞蹈是借鉴姿态的节奏来模仿史诗，用语言来模仿悲剧，用行动来模仿等等

很多儿童智能手表厂商都开启了小天才模仿模式，要么在外观上无限接近小天才，又或者在产品命运上钻空子往小天才靠，但是都应了那句老话一直被模仿，从未被超越，因为小天才手表给经销商留购了利润，自然就有经销商大打广告，销量越多，赚的越多，名气自然就越大

今天，我们和大家分享模仿的三重境界，手破离第一部分手模仿的第一重境界手，深度模仿打牢基础手是一个正向模仿的过程，就是看到优秀的人优秀的事物，我们要毫不犹豫地认真模仿

马拉拉优秀福扎伊也是火焰型天才，因为它能让全世界的人在了解他的故事之后坦诚共鸣，火焰性天才往往是沟通，搞受节奏型天才，通过广阔的视野和坚持不懈的努力展现自己才能的天才

他的诗歌咏山水，献神，仙歌侠，客祭饮酒，赠友人都是那么浪漫豪放，这航方背后却是骗过了全世界的悲愤，孤独和寂寞。天才之分，娩天才之寂寞天才之不为识人所知，天才之无用武之地

某个意外诞生的天才，某个意外改变世界的想法可以迅速复制，全人类可以站在天才的肩膀上，天才杰出的发明，即使只有七十亿分之一的概率，纯粹意外，每年发生一次，人类就可以跳跃着前进了

他们以为自己在模仿和复制一个成功的模式，却偏偏忘记了是李不为，而不是别人创造出这么一个天才的商业模式。而李不为只有一个也有人在李布维这个计划中忽略了一个重要的人物召集

第二，重境界也很常见，容易理解，好比有人喜欢二人转，你想告诉他二人转很庸俗，还是巴赫的音乐更好，就算你能论证的再明白，人家该喜欢二人转，还是喜欢二人转艺术作品之好，只能靠领悟，没法靠说理，只有艺术修养到了一个层次，才能明白这个层次的好处

由于柏拉图把从最高的理念到具体事物的关系，划分成四个层次及神圣的原型，神圣的模仿物，人工的原型和人工的模仿物，最后把可感世界都看成是造物主模仿理念世界的原型而创造出来的

四或模仿只能分别发生在理念世界或可感世界理念世界的形象与可感世界的对象以及认知者都没有被模仿与模仿的相似性得出了结论是我们不可能认识理念世界，谁也不可能认识我们世界的事物

相继推出了自己的成长体系，腾讯的这一创新是被全球的互联网界所公认的，并且后来被无数的公司加以模仿，你看明明别人也模仿腾讯，如果只说腾讯模仿别人，那位面就太片面了

世界上没有别人再能创造，只有你迪克利克小姐是那种老师，善于使学生们把自己的最大的长处发挥出来我来，而且他们本人的长处不是模仿任何别人的长处，因为作为美国人，迪特利克小姐跟住在中西部美国城市里男女青年的创作天才打交道的时候，别人的长处无论怎么样怎么大，甚至是米开兰基罗的长处都不能使他感到满意

可感世界的主人不能控制理念世界的奴隶，可感的认识者，也不能认识理念世界的对象，认知者以及认识的内容与认知对象之间的相似或模仿，只能分别发生在理念世界或可感世界理念世界的形象与可感世界的对象以及认知者都没有被模仿与模仿的相似性

艺术的符号可以，并且必须模仿实在世界，这在古希腊哲学中是一个重要的观念，以至于美学史学家们得出一个结论性的看法，模仿说是古希腊美学最重要的基本原则，而模仿首先来自于事件和事物的可见性