我是如此依恋

很大程度上，整合互为主体性和依恋理论而产生的力量在于，前者如此有效地设定这个问题，而后者以同等的有效性来帮助我们回答这个问题重归一下，依恋理论，提出治疗师有潜能成为新的依恋对象

是说自己的回避性是如此之强，以至于自己一直置身于安全圈之外，矛盾型依恋和回避型这两种模式截然相反，但目的都是应对情绪痛苦矛盾型，因而学会了过度激活，他们的依恋需求对照顾者保持靠近

极大自然的互动关系，内心，每一个身体的依恋也都要觉察到这种直接就是自知之明的开始，心里升起任何念头，我们立刻要觉察到他他消失时也要尾随不放，如此就能动势洞悉依恋的本质，看清自己的本来面目

依恋理论习性学理论依恋形成的基础，天生的行为倾向，保证了依恋的形成依恋，也保证了婴儿的存活，依恋相关行为动物中的应克现象，因而有唤起看护者依恋的特征，依恋质量的个体差异

最后，我将总结前两张关于依恋讨论的临床意义为后两章探讨新智化受损，在依恋创伤中的深远影响来做铺垫。恋爱关系中的依恋关系王在婴儿后期快速发展，因此各种关系都可以发挥依恋的主要功能

下一章会详细叙述各种依恋形式的特性，书目所负的依任形式诊断测验以上述方法为基础，判断符合逃避型依恋焦虑型依恋或安全型依恋的程度高低来决定被试者属于哪一种依恋形式

今天我们继续分享心理治疗中的依恋这本书的第五章自我的多元维度，第二节依恋的神经生物学，人类的依恋关系在进化中的作用远远超出了。这是为婴儿提供身体上的保护依恋，确保个体能够适当的组织大脑加工过程

不敏感，不懂得响应宝宝需求，常带有负面情绪的母亲就会养出不同依恋关系的宝宝，前者为安全型依恋，后者为不安全型依恋安全衣恋型宝宝，我们该如何知道宝宝是否为安全型依恋

依恋这些证据以及另外一些研究表示，一婚姻能够让成人从安全不安，全型依恋转为安全型依恋，表明个体依恋关系特点的改变，能够对个体的依恋工作模型产生有利的影响，这些都是心理治疗，前途不光明

接下来是一八年的第简答题，第五题简述鲍尔比等人依恋认知发展理论，首先可能感觉鲍尔比不太熟悉，但是他说到了依恋，那么依恋认知发展理论就可以从依恋的定义和依恋发展阶段去写，因为它是简简答题

在婴儿期的互动关系，依恋关系互动中的各种体验会促成我们的大脑形成不同的回路，安全性依恋在大脑里面，他的神经活跃，形式活跃的这么一个回路是不一样的，和那个不安全性依恋都是不一样的

很多孩子之所以无法成熟起来，是因为他们的依恋饥饿迟迟得不到满足，导致他们无法投入自我的实践中，尤其是当妻，她依恋关系取代了亲子依恋后，孩子会一直处于鸡练依恋，饥饿中更加难以成熟

同样的互为主体性也塑造了两个心智，重心从心灵转向互为主体，依恋心智化和互为主体性依恋和互为主体性是分别独立的，并且互补的两个动机系统依恋系统平衡了我们两种相互有关的需求，一个是由身体亲近带来的安全感的需求

考虑巴塞缪洛侯霍罗维茨的分类系统，他们把依恋概念分为两个维度，一念相关的回避和依恋相关的焦虑。安全型依恋在两个维度上得分都低，疏远型依恋在回避维度上得分高，但在焦虑维度上得分低沉，迷型依恋在回避维度上得分低

矫正性情绪体验依恋理论对心理治疗影响非常大，依恋分为安全型依恋和不安全型依恋的孩子有个特点，即当他感觉到安全的时候，最开始是探索对一个人自我发展，心理能力发展和新质化发展都非常重要