刘骥你讲相声就讲啊

我随便讲一点字画，我就讲一讲我自己亲身经历的故事，我希望对你没有说启发好不好，我就讲讲字画，各位听好了，我就讲一个字画，我们以前我就给你们讲真实的故事，名字我就不讲了

我随便讲一点字画，我就讲一讲我自己亲身经历的故事，我希望对你没有说启发好不好，我就讲讲字画，各位听好了，我就讲一个字画，我们以前我就给你们讲真实的故事，名字我就不讲了

我随便讲一点字画，我就讲一讲我自己亲身经历的故事，我希望对你没有说启发好不好，我就讲讲字画，各位听好了，我就讲一个字画，我们以前我就给你们讲真实的故事，名字我就不讲了

我随便讲一点字画，我就讲一讲我自己亲身经历的故事，我希望对你没有说启发好不好，我就讲讲字画，各位听好了，我就讲一个字画，我们以前我就给你们讲真实的故事，名字我就不讲了

以后我也会讲到陈永泉先生的故事，清门相声对于中国相声史的发展有着巨大的贡献，无论是清门所编写的传统作品，还是清门一人与魂门艺人相互合作，交流丰富，舞台上的表演技法，清门出身的相声，艺人们在相声的发展史中都起到了推动作用，虽然早已经没有个清门相声之说

在这样的情况下，通过说唇典挽救演出，挽救经济损失相声的唇典，还有很多唇典的故事也有不少。在下期节目中，我会再为各位讲一些唇典词语，三八二十一，我叫李红琪，如果你喜欢相声故事

我想举一个很典型的例子，就是说相声，你假如说有人给到足够多的钱说汪老师，你你说段相声，我不会说相声，但是给的钱足够了，就想听听你在找个人说相声，我肯定能找来人一起说相声，我不是说我说的会很好，肯定说得不咋地

九，更哥，我也给别人讲讲老师的故事，我就讲老师的故事，遇见宝妈，我就讲我们妮木老师短暂的两年时间，在这里完成创办的高级主任讲那些年轻的监督的我就讲我们建成老师讲我们林浩老师的故事，我给他们说我说你们可以不相信我给你们讲的，但是你们来听听

夏威夷到德州三大洲十二讲演差不多是飞到了就讲飞到讲，我就答应了，他用了以后，虽然口头答应了你，因为有人要陪我讲，会不能去讲一个题目，就讲一个题目很容易了，这么多人陪着我走，我题目都得不同

我们有些人经常说讲岁月不劳人，不讲别的地方，我们就讲眼睛，就讲讲眼睛而就讲眼睛，那你就会发现眼睛好像老花了，看不清楚了，原来真的看得很清楚的，现在老花了，看不清楚了，对不对

其他没有什么，我们就像很多的一些业务员接触新产品，不知道该怎么说，不知道该怎么讲，我就告诉他，你就讲好我们的病例就行了，特别是新业务，它不是不会讲很多，那么你就讲四个病例是

学科中心就讲知识活动中心就讲活动，社会中心就讲问题，那什么叫存在中心，他要是存在中心讲活着不是存在中心讲需要第二行讲义。第二行课程，最终有学生的需要来决定画下来把学生需要圈出来

曾经颇为流行的地区已经绝迹，目前四川的相书还保持着暗相声的表演形式等演出者一书，凤毛麟讲，堪称是暗相声的国画师，按相声传入四川，大约在清朝咸丰同治年间经过几代艺人的不断创新改良

录音的这个版本，我再和大家分享几个，分享几组数据，不做细分的假设，你花了十个你花了两个月的时间，我就讲一般的我，我就讲我们一般的这个伙伴，一般的伙伴我就不讲我们的团队长了团队长，他肯定一个月就经济经理了

今天的主讲的那个主题是简单说就让女生对你心动的三要素，三个最简单的要素就是不和你讲别的不和你讲虚的不讲女性，心理等等都不讲，就讲三个最重要的女生对你产生心动感觉的三个要素