直播间互动相声

相声就可以非常棒，说的很好，与直播间时间给其他的小伙伴儿愿意分享，我们也在视频前再听一听其他好的等等，以后经常来分享互动，因为你的这种表达实际上对大家很有启发的

抖音是需要数据的，你一个人做没有人点灯牌，没有人看，没有人就没有人跟你互动，也没有人理你别人，尤其是你直播间只有各位数，你告诉我，谁跟你互动，谁给你点灯牌，谁跟你做

我相信直播是一个非常好的一个互动的场景，你可以跟你的粉丝打招呼，跟他聊天呐。在直播间解答他的问题对不对，这个因为你能够通过直播间去跟他互动的话，对方也能够通过直播间来看到你。这种信念感是更强的，直播间的，互动的信念感是非常强的

这种小心思一旦曝光，就只会选择让相声闭嘴，被看见听爱相声的肃亲。王恼羞承诺相声就是二十年抬不起头，向上跃迁的门路被斩断，又回到了下面，相声传承到张寿晨时已是第五代

以后我也会讲到陈永泉先生的故事，清门相声对于中国相声史的发展有着巨大的贡献，无论是清门所编写的传统作品，还是清门一人与魂门艺人相互合作，交流丰富，舞台上的表演技法，清门出身的相声，艺人们在相声的发展史中都起到了推动作用，虽然早已经没有个清门相声之说

与观众互动与观看直播的买家在直播间聊天和互动提高报货率，通过互动直播吸引杨马逊买家打造自己的品牌，那如何成就一场引人入胜的直播，想要不断地提升直播质量，打造一场吸引买家持续关注，成为品牌粉丝，并可能进而形成购买的亚马逊直播

拿你们听懂，打个一，我在现场给你们做测试，你们发现没有做互动就是这样子的，你千万要去记住你的，在直播间的互动一定是封闭式的，让他打一会儿打二，让他在一个圈圈里面让他打行还是不行

讲了这么长时间，我们互动一下，接下来请所有在直播间同学们认为上一个阶段，郑老师讲了对你们有一点点触动，有一点点感觉的我来我们互动一下来，再群里回复一个六，欢迎同学们进行打赏，刚才我看到欢迎同学们进行

因此，尽管两个儿子小的时候在相声表演上都很有才能，但是侯宝林却极力反对儿子们说相声说的人场面学的人着迷快，连乱画差的人，陶醉侯宝林的相声故事，记述侯宝林的艺术人生

引导互动，新来我直播间的人，不知道的来给我扣衣，引导一波新的流量去互动，引导他们在直播间去留存，你给我扣一了你待会儿给我上什么福利任务肯定会好奇这个东西有多少人第一次来我直播间买东西的，给我扣个二

我想举一个很典型的例子，就是说相声，你假如说有人给到足够多的钱说汪老师，你你说段相声，我不会说相声，但是给的钱足够了，就想听听你在找个人说相声，我肯定能找来人一起说相声，我不是说我说的会很好，肯定说得不咋地

专说相声刘伯奎是相声演员李绍全的徒弟，后来在大连跟我说相声，因为李少玄当时唱文明戏去了刘伯奎，唱不了我的大徒弟顾海泉。后来去了南京，朱向辰到天津给郭荣琦捧活，张庆森到天津给马三立捧活

基于这个疑问和对相声表演的思考，贾玲创办了独树一帜的酷口相声，在上升面前加上酷口，目的不是把相声的概念缩小，而是希望把相声的空间扩大，让相声更注重表演更活跃，更搞笑入更多符合时代潮流和当代有关的东西

以此让家长真正理解以幼儿发展为本的思想，以其为契机与原诊三年正召开家长会时，邀请育儿专家相声说法，通过案例分享和互动答疑的方式，使家长明白幼儿教育小学化，既违背了教育发展规律

电视上的那能叫相声人，家上电视都是蹦着出名阵前去的，有几个是真正爱相声的那些个相声演员基本功有几个是过关的相声，最基本的士门功课，说学逗唱都学不全，连太平歌词都不会唱