民间野史故事评书

是民国学者徐克先生，他的其实亦不进来，包含了他的湖北人的某些偏爱民间归民间野史归野史，九头鸟的传说一直在处地转圈，越编越怪，越传越神张居正的故事，加上橘科先生必然的故事

宋元之际，民间一人把杨家将的故事编成戏曲班上舞才到了明代民间，文学家又把他们的故事编成杨家，将演绎杨家将传用小说评书的形式，在社会民间广泛传播这些传说和故事，把杨家将英勇战斗牺牲的过程

雍正之出名，民间的传闻可谓是功不可没，就特选几则与雍正继位相关的野史传闻，清朝也使大官剑一里有暗指雍正徒弟的野史故事，孤路如下。故事说，雍正年间，同城某书生给宫中一个有头有脸儿的太监做私塾师

现在留传下来的评书都具有民间口头文学的特征，评书又称说书广东粤语地区俗称讲古古代称为说话，是中国传统的口头文学。从宋代起开始流行各地的说书人，以自己的母语对人讲述不同的故事，因此也是方言文化的一部分

民间话本儿就是评书脚本儿里头，他被描写成知人善任，但是武功并不怎么高明的儒将形象实时需要手下的武将保护，这才有了程咬金月下赶秦王，秦叔宝抱病占浴池，单雄信，隔袍断衣，尉迟恭御果园户主等等脍炙人口的精彩评书名段

小说即使传统和民间艺术中有生命的有生命力的因素，融合新小说长处形成了雅俗共赏的新评书体小说形式小说样式在结构安排上重视情节的故事性和结构的完整性，连贯性，在人物塑造上赋予行动性，通过自己通过人物自己的言行实现人物性格将描写融入叙述

北京评书的传承流变节选自梁彦所著北京评书一书，根据评书演员的口传材料，北京评书为王红星所创授徒三臣视为第二代，即安良辰是上左门，邓光晨是中正门，何良辰是下右门，这三门都已传到了时代

以帝王传记为纲领，并且由官吏史官记录的有别于民间野史的中国史书，始建于南朝梁，阮孝旭，正史，薛凡将，史记，汉书等以帝王传记为纲的纪传体史书列为正史居史部书之首位

在各个不同的地方都有所发展，根据各地的方言特色，出现了各种各样的这个说书艺术。咱们现在常听的像北京评书，天津评书，东北评书，南方有四川评书，湖北评书，苏州评话都是以当地的地方方言为特色

二，民间故事。这种文体的故事内容有不同程度的幻想成分，往往包含着超自然的异想，天开的成分，但民间故事更着眼于密足于现实生活。这一点是民间故事区别于神话的主要特征，而民间传说会给人一种有真秘史的感觉，比如饶顺宇的故事，神农架的传说，大禹治水等等就归为传说第三故事注重关键型情节的交代

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通过对比阅读了解民间故事的内容和结构特点，看到民间故事表达的主题和一般人物形象特点，体会民间故事的历史和现实价值，创造性的讲述，分享民间故事五下古典名著西游记三国演义和水浒传红楼梦等探索并运熟练运用熟练阅读古代长篇小说的一半方法

可以引导他们看简单的科学画册，帮助十字的字母画册，十倍数以下加减法的数字画册，以及以民间故事为主的故事画册的这一时期后期的孩子开始喜爱民间故事这些民间故事的特征一是以你从前有个地方开头，超越时间与空间，脱离现实世界

为了总结金朝从兴盛到衰亡的历史，为了保存金朝诗人的优秀作品，元好问在自己的家里修了一座野史亭，他在那里孜孜不倦地编写了两部，他自己称之为野史的书，一部叫做人臣杂编

伟大的艺术评书艺术伟大在哪儿，评书艺术是汉语文化中的史诗，至少在缺少红篇巨制史诗的汉语文学艺术上，他起到了只有史诗才能起到的强化民族意识和精神，强化民族认同感和文化认同感的作用，比如评书的传统书目