名词解释京韵大鼓
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不当一面到现在,他的英雄事迹到处流传,他们演唱的山东快书侦查英雄韩启发敌后炸桥丹弦儿,青年英雄攀天岩,京韵大鼓,英雄排长郭忠田相声阵地生活等节目都受到了战士们的好评

《三十八军在朝鲜》第98集 阵地风采
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在无锡城中的清明桥上,我披着烟雨蒙蒙的春雨,思存着为何脚下的流水再也不能留到幽艳之地,在通州燃灯,佛舍利塔的身旁听一听京韵大鼓,洗一洗北国的胭脂崛起于历史,势必寄于历史

运河是一段乡愁
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听过洛玉生的京韵大鼓,现场演出的京剧看得多一些。老生看过谭元寿,马长,李钱浩良武生看过王金露,李万春,李慧良弹行看过张君秋,赵荣琛没饱酒老旦,王玉敏花脸看过袁世海,方荣祥,景荣庆,袁国林丑行看过张春华,郭元祥,翟运奎

口述历史在中国 52 93岁老父亲的口述史-8
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这里遂成为岛城赫赫有名的书厂子,杂八地儿评词一人葛兆红,山东琴书刘俊清,济南离花大鼓,谢大玉,河南坠子一人胡桂红都曾在此演出或居住相声大师马三立即梅花大鼓,京韵大鼓等经纪艺人也前来献艺,组建其繁盛之景象

青岛中山路(刘学堃)
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第四章名词解释和简答题名词解释成长性团体是以开发心理潜能,促进人格成长,增进心理健康为目标的团体咨询成长性团体是以开发心理潜能,促进人格成长,增进心理健康为目标的

第四章名词解释,简答
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第二节艺术发展的他力性和自律性名词解释一级重点一艺术继承艺术的历史,继承性艺术的历史继承性是前代艺术对后代艺术的巨大影响,以及后代艺术对前代艺术的积极成果的继承

第二节艺术发展的他律性和自律性:名词解释一级重点1.艺术继承
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名词解释诸子读书法朱熹酷爱读书拍了弟子门门,将朱熹有关图读书的经验与见解,整理归纳成为诸子读书法六条在教育史上有重要影响,六条的内容分别为一,循序渐进,二熟读青丝

名词解释
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四,名词解释一语速是最小的,有应用有益的语言单位确定语速可以使用替代法。语速有不同分类,按照音节的多少,可以分为单音节语速和多音节语速,按照组合能力可以分为层次语速和不层次语速

名词解释
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门下传人还有顾荣府以及写儿诗郭文源等韩德福弦圣三弦儿谈得好,称得起是年少成才,少年的时候就开始在很多涝子馆儿,茶园儿做型儿伴奏,在艺术实践上提高很快,后来专门为谭凤元以及当时红极一时的京韵大鼓名角儿王凤云,王凤友二位女士伴奏在胜利公司贯彻了不少的唱片,从这些唱片资料当中,我们现在还可以听到谈青年的时候弹奏就那么沉稳扎实

马岐:追述“弦圣”韩德福先生
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黄旦名词解释指木黄生黄,尿黄有以木黄为特征,治病症首先于内经三行杂病论黄胆骨胆九胆,女老胆黑蛋辩证论治辩证要点一变阴黄阳黄重中之重的辩证阳黄发病急,病程短,黄色鲜明

中医内科学(下)名词解释+鉴别诊断
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第四点程序性学习策略是学习者制定的学习计划,由规则和技能过程名词解释一百二十四认知策略打起要点一共有两点,首先是含义。认知策略是指学习者用来调节自己内部注意记忆,思维等过程的技能

名词解释121~130教心部分
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名词解释八十生活教育答题要点一共两点一简介生活教育是逃行之教育思想的核心,集中反映了他在教育目的内容和方法等方面的主张,反映了逃行之探索,适合中国情和时代需要的教育理论的努力

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第六节教学评价考点一教学评价概述石河子大学两千零一十八,论述题喀什大学两千零一十七,名词解释三百三十三大理大学两千零一十八名词解释青岛大学两千零二十简答题三百三十三

333教育综合教育学大纲版笔记第9章教学(下)
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考点三课程的类型湖南师范大学两千零一十五名词解释湖南师范大学两千零一十六名词解释湖南师范大学两千零一十七名词,解释湖南师范大学两千零一十七简答题湖南师范大学两千零一十九论述题

课程与教学论张传燧第5章课程与教学内容
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