问题儿童之森罗万象

疾病总论有云宇宙间，森罗万象，无非物质势力，运动势力势是地势的势力量的力，宇宙间森罗万象，无非物质势力，运动物质发生势力，发生运动疾病者细胞之物质势力运动之变动也

此即是说，周易以太极为天地万物之根，本太极致，天地未分之前元气混而为一，清浊掺活阔难万有。在太极卫生两仪之前，不见森罗万象无声无臭，无形无相，无可指明，不约无几

这些孩子在生病之后不久就会开始出现一些问题，儿童的表现这十分常见，乍一看好像是生病让他们变成了问题儿童，但事实却是在痊愈后，孩子还记得生病的时候，父母对自己的关心和百依百顺

我问母亲跟我一起睡，他回答道生病常能庇护被宠溺的儿童，因为生病时能得到最多的关心，有些孩子痊愈后就开始闯祸，这很常见，所以乍一看好像是那场病，把它们变成问题儿童的

在第二次婚姻中出生的第一个孩子排在前两个孩子之后，在他后面出生的孩子继续依次往后排许多问题儿童，他们好斗好动，或者会做出其他奇怪的行为，甚至生病都与他们在家庭中位置的错乱有关

家庭和睦最重要，家庭不和睦，就算你给孩子起名家和万事兴，就算你有个好盼头，最后的结果一样不会好。孩子未来大概率就是一个问题儿童这个孩子的起名，他名字里有没有木火土金水都不重要了

我前面已经讲到宇宙中的森罗万象，万事万物都在持续不断地进化，发展一刻都不停歇。就算是在基本粒子这样的非生物，就算是最微小的生物和植物都在拼命努力的求生存处发展，周而复始，生生不息

在此出生的原因是什么势力，尼萨加达塔尼萨加达塔，人们把所有那些关于翠叶和功德的观念套在自己身上，他们用各种各样的概念束缚自己能知之力，依据众生心中的概念，展现为无穷无尽，森罗万象

正如阿德勒及其关注教育一样，本书作者也重点论述了教育问题，首先介绍问题儿童的问题行为五阶段称赞的要求阶段，引起关注阶段，权力争斗阶段，复仇阶段证明无能阶段，详细分析了各问题阶段儿童的具体心理动机

作为一个儿童精神科医生，爸爸培训过许多医学生，住院，医生以及许许多多家有问题儿童的父母，一直以来爸爸都是一个很自大的医生，那种让他人受益的良好感觉似乎是那样的不言自明，而且不可质疑

有些领域和心理治疗实在相去甚远，有些领域将在此书中充分讨论，其中会简短的提及当事人中心疗法，对这些领域的启示作用也已发现，以当事人中心为指导的对问题儿童的游戏治疗是有效的

因此，只要问题儿童能力不欠缺，总是有可能帮到他们儿童能力欠缺，或者表面上看起来愚蠢，笨拙，冷漠，并不足以证明儿童是弱智，因为弱智儿童的智力发展缺陷常常会伴有身体缺陷

来自这个环境，我们既学习了很多的知识，总可以不是教育上司教育不是大学上司大学，我们总可以教育我们自己的孩子，因为很多问题，儿童后面我要讲到我还帮助了很多问题儿童，你何况我自己的孩子更没有问题

我前文已经提到过，宇宙中的森罗万象，万事万物都在持续不断的发展，进化一刻都不停歇，就像是像基本粒子这样的非生物，就算是最对微小的生物和植物都在拼命努力的求生存求发展

这种欣欣向荣，正是禅宗所说的森罗万象，许峥荣的意思，树木为了生命的美好而欣欣向荣，想要在好风好水中生活，建立生命的福报的人，是不是也要为迈向生命的美好境界而努力向前