说书引子

三张袋柳敬亭说书人物塑造柳敬亭欲扬，先易赞扬柳敬亭说书艺术的高超，却先说他的外貌丑陋，再以王跃生来做对比，衬托侧面烘托以其他说书人反衬柳敬亭说书艺术的高超细节，描写武松孤九一处，运用细节描写，凸显柳敬亭说书的细致入微

我们说电影通常没有人在讲，他自己在讲述自己，但是这部电影设置了故事中的说书人，但是很有意思的是，他从一开始玩儿了一个小噱头，一个小花样，就不是说书人登场，而是他是关于说书人的说书故事

博士给我开了个先方，但是要有个要引资这个要引资说你的心肝是最好的，你看你的心肝能不能借给我做个药引子，如果说借你的心肝做了药引子，我的病治好了的话，我就给你造庙

他问你怎么了，没事儿，今天突然特别开心，今天心情特别好，感觉自己突然通宵了一样，他可能同样怎么了，你再说没事儿，就拿这个鸡就拿着引子拿着当一个引子可以跟他聊一些其他事儿，你在干嘛

局长这个离岸价注意要不要成引子汇率，因为离岸价你是美元，你把它换作是人民币，要不要成引子汇率的，不要成的是市场汇率档案价，这里同样的，你用离案价计算出来的档案价肯定也是美元

我的堂叔是个说书先生，赵明亮我的堂叔红巢是个说书先生，那还是很久以前的事情。因为与其同族我的祖父于叔伯十二兄弟当中排行老大，其父亲排行十一，且爷爷和父亲两太单传，没有同胞兄弟，我自然也就没有亲叔伯

引述材料时，要尽量把利益的核心意思和关键概念预埋出预埋进来，为接下来的文章利益做引子要过度要自然，钱简短明快，把玉埋下的伏笔和引子进一步揭发出来，由材料的观点顺利过渡到自己的观点，达到破题的目的

只剩下书生一具干枯的尸体，再没有其他而后怪事一桩，借着一桩的发生，都是老说书人曾经讲过的故事，如今倒都成了真。这城里人心荒也，再无人来茶馆听书，老说书人一个人站在他的小案后面

读的过程以及读到中途所加的说明来重新录一回，把它录成今天的节目来跟大家聊一聊，做节目。脱胎于很久以前的说书人。猫哥在陪女儿读书的过程中，也多次提到过古代说书人的状态

说书史书中的地理位置，环境景物应从书中人物的眼中看出，非不得已时不由说者口气描述，书中人物对话很少用。张三说李四说而用变换口吻的声调使人一听便知是某人在讲话，说故事，不必加动作表情说书必须有动作表情，说故事主要说的是故事

再来看肝肾亏虚症作风恢复气和后卫症期根据患之僵硬，拘挛变形为关键，患之僵硬，拘峦变形以及舌红脉细舌大红脉沉洗为肝肾亏虚症。当滋养肝肾代表方式左归引和地黄引子其实是以阴虚为主，是左归丸和地黄引子中风割局中经络中脏腑以及中风后遗症中经络是痰瘀

消失起地上，那盏登六却忽的灯笼自他的手中消失不见，只剩下书生一具干枯的尸体，再没有其他而后怪事一桩，借着一桩的发生，都是老说书人曾经讲过的故事，如今倒都成了真。这城里人心荒也，再无人来茶馆听书，老说书人一个人站在他的小案后面

没有君子不养一人，不过也饿不死。咱们人儿俩就在赤龙刚爬上房梁，那孩子便和那说书先生抬着桌子走进了大殿听话茬，无疑他们是爷儿俩靠着说书为生，不过显然今晚收入不走一样

自仁宗时，于是崇政殿始至说书天章阁矢志士毒忠诚，史玉讲奇宰相史玉劝讲就像史入经言，以官讲史官驶入经研以势力。而精言之上，文物限度史大，被移给皇帝讲课的经研官为翰林士读学士翰林试讲学士试读，试讲崇正殿说书等

第三是要利用恰当的机会，不要突然没头没脑的放大宋词，你对宾客的赞赏应该与你们眼下所谈的话题有所联系，请留意你在何时什么事被引起为引子，开始你赞美他对方及提及的一个话题。他讲述的一段经历，也可能是他列举的某个数字，或是他向你解释的一种结果，都可以用来作为引子