让人如痴如醉的南音唱晚

接着，我轻车熟路地讲述了婷婷玩作文的故事。女儿在刚写作文时，我们都在作文的好句子下面画出了红色的波浪线，再好一点儿双波浪线吃晚饭时就让女儿读好句子给大家听，他读得摇头晃脑的，我们听得如痴如醉日历的鼓掌

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这些自娱国家莫震南音儿，就是让乐书语文高中恋爱，三年不也，何谓也自愿，何必不作，不至于接吻，我只是接展，最后把高中记忆定律就在三年自愿社会里怎么也是野子楼和舅子自觉性

即使这样的宝物五总是虚拟的，但他千变万化的深情十分诱人。好像传说中的莱茵河中的女妖发出让水手们如痴如醉的声音，除非你努力的捂住耳朵，才能够抵挡下那不时飘来的魅惑

作为一个吕文豪世界级的，在全世界的阅读界，他的小说都让人看得非常被打动，印象深刻，甚至如痴如醉的，甚至把他的小说作为他好多特别女性读者的生活指南，让他们思考了很多生活的还有生命的意义

潇湘图景江南春水，一句以酒来形容江水的碧绿给人碧绿清澈的感受，同时又仿佛能让人感受到酒的醇香，令人如痴如醉，陶醉于这幅色彩清丽的江水图。柯泽往来一句写了必将之上客船往来的情形

或是浅着几杯结束一天的旅程，台儿庄古城的夜色网络，美丽妙慢的梦境让你如痴如醉。在这里，现代与古老交织在一起，典雅与水乡交织在一起，宁静与璀璨交织在一起，期待您的到来

风光已拟令人流连梦反巍峨，形容山或建筑物高大雄伟，我们登上了巍峨的泰山，体会到了一览众山小的意境，美妙绝伦，非常美好。没有可以相比的这场音乐会真是美妙绝伦，让人如痴如醉

五湖四海接朋友唱门歌是很有些讲究的，要唱喜庆的歌，唱发财的歌唱，祝福的歌主，人家高兴了，自然就给得多写，往往也有人促狭故意捉弄唱门歌的让你急一首唱完了不给，于是再唱两首，唱完了依旧不给唱门歌的人，就要用眼神或是言语哀求了

也有侠客仗剑提牙，跟秦霄的江湖传说有琼瑶一书的爱情演绎三毛的流浪情节，有金庸两语声，古龙三剑客纵横江湖的侠肝一胆快意恩仇。琼瑶的白纱裙随风摇曳，陛下花琴，月下骇蒙山氏的爱情让人如痴如醉

他让我们看到了一个个猎人的机智勇敢，一个个舞者的如痴如醉，一个祭祀大典的庄严肃穆，一个人文贱润的骑士之邦，一个文公武辈的上古中华，拨开层层废墟，真切地感到那是值得玩味的时代，也是中华民族值得反规充电的时代

同学们不干了，他们太喜欢自己的语文老师了，是他把他们带到了一个又一个神奇的世界，又让他们在名著的滋养中学会了思考老师的语文改教改已经如鱼得水，连老师自己也陷入了如痴如醉的语文课而不能自拔

绚丽的盛世长安城中风光透明，车如有水马如戎，人们如痴如醉地享受着黄繁华尽情的歌舞，谈笑红尘，如此喧嚣，偏偏让人热爱，让人追寻。沉浸在喜悦中的人不会注意到长安城中还有一个落寞的乐师董庭南大谈乐师，此时他与几名西乐西域乐师坐在一起

这就不一样的，这个还有好多人跟你一块儿睡，你觉得直播间里睡到一片没没有，不是说你们唱歌让人睡觉，我的意思还有好多人跟你一块，晚上下播了之后就一块睡个觉，虽然没睡在一块儿

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