不要当坏人

通常的案例杨瑶，他是代表君子，阴阳是代表小人，匹根太阳，两个是错挂，连拖人间君子变小人，香门变君子，结果微电了解易经里面所讲的小人不是坏人，不要把小门当做坏人，那就糟糕了

不要急弄三观不正的人到团队是团队的灾难，不要觉得自己特殊，可以出淤泥而不染着清廉而不妖，不要觉得自己不会被坏人坏价值观影响抱歉，您一定会被坏人影响，同理，您一定会被好人影响

我们发现，即便那个作品当中有坏人，也是坏家，叫反派。政协常常是我们把反派当作正面的人物来写，或者说把反派当作正常人来一个坏人，他绝对不会是脑门上贴这个坏人还，而且一个坏人，他也是人生父母养的

你千万不要忌恶如仇，坏人是杀不死的，好人也死，不光你放心，他迎面有好人，他应有坏人，你不需要面对这个现实，你不能要求太理想，你不是完全走私，记得住，慢慢，大家会发现阳，它是代表一种理想

拿这种自然流露的喜欢做好人的心理，看来我们倒可以相信人之初的确是性本善的，孩子们都愿意当好人都维护好人，同时也都厌恶坏人，希望自己站在好人人的行列，帮他们伸张正义，打倒坏人，往往在电影上看到好人被坏人围困

正当防卫只需要有防卫认识，也就是说，不仅在客观上要和不法侵害作斗争，主观上还要认识到坏人坏事在发生在这个案件中，主观上有没有认识到坏人坏事在发生，他认识到坏人坏事在发生，他依然可以成立正当道理

服务那些高级一些的人，而不是去教会一些不会的人弄。三观不正的人到团队是团队的灾难，不要觉得自己特殊，可以出淤泥而不染夺青年而不由不要觉得自己不会被坏人坏的价值观所影响

拒绝是很消耗能量的，但没有明确拒绝之前顾客还是想保持一个好的倾向的，但是一旦他拒绝了，他就只能选择当坏人了。反正我也当坏人了，那他就会反复找理由，为自己的拒绝来辩护

所有的推销都是有手段的，我讲课也是用手段，但是你也不能够否认我是个坏人，我是个好人，当然不是百分之百的。在这个过程当中，你要究其根本你的皮肤干燥问题，你不要单纯的给我顾及在这个皮肤上

又要提高警惕，不要把个人的信息及家庭信息告诉你的网友，也不要把这些信息放在公开的社交网站里，因为骗子或坏人可能利用这些信息对你请你的父母进行诈骗，甚至可能招致勒索或绑架

还会拖你下水，一定要远离小人坏人，恶人，不要想着去驾驭他们，修炼自己，你修炼你驾驭不了，犹如你跳进岩浆里找死君子不利微强之下不和小人交朋友，做朋友不跟他们玩，我做社群也不受小人坏人恶人，我怕跟这些人有什么关系，我们采取隔离过滤的模式

我现在利用鲁迅的话来给坏人做一个界定干寻人利益的事，干损人利己的事是坏人，而干损人又不利己的事，则是坏人之忧者，空口无平，不妨略举两例，一个人搬到新房子里，兆列大事装修，而装修的方式又急野蛮

三大功能是人体健康最重要的一道屏障，能之会生病，要么是免疫系统，监视功能异常，愣不出好人坏人，也就是病变或者癌细胞导致感染或癌症发生要么稳定，功能异常错，把好人当坏人

所有的忠诚都在演变成主义等将近的忠诚，不要再把别人想就是说把别人想的对自己有多忠诚，也不要自己想的对另外一个人有多忠诚，因为没有永恒的关系，只有永恒的利益，你伤害了他人的利益，就是他眼中的坏人

没有人愿意当一个坏人，但在教育中，为了孩子，老师愿意做这样一个坏人。老师没办法对孩子太好太温柔，因为教育的抵射从来不是绝对的，放任和快乐教育的本质是好习惯的教程