相声逻辑谬误
更新时间:2023-01-12 13:30为您推荐相声逻辑谬误免费在线收听下载的内容,其中《第49集丨硬套逻辑》中讲到:“我当然还在查尔斯用偷东西的逻辑,你说明抄袭一世,创造了去恒生的幽默硬套逻辑的幽默法在写出可见硬套逻辑的幽默。手把运用最成功的便是相声大师侯宝林先生的相声名段醉酒...”
我当然还在查尔斯用偷东西的逻辑,你说明抄袭一世,创造了去恒生的幽默硬套逻辑的幽默法在写出可见硬套逻辑的幽默。手把运用最成功的便是相声大师侯宝林先生的相声名段醉酒在这段相声里墨效果达到最高峰的时候

第49集丨硬套逻辑
02:37/04:13
1736
不管是日常的交流还是商业合作,亦或是说服某个人一定要学会围绕重要或关键的问题来组织你的表达逻辑,避免思维混乱,稻草人物谬误取论,取解论点,扩大解释稻草人谬误是非形式谬误中的比较常见的,不相干谬误的一种

朗读18天
10:08/14:47
78
书中还提到了一些谬误的名称,比如人身攻击型谬误,滑坡型命物,数株公众型命物输出情感型命物,稻草人谬误虚假的两难谬误,乱扣,帽子谬误,光环效应,谬误转移话题谬误,循环论证谬误等等

《学会提问》:对于别人的错误指责,怎么有理有据地反驳回去?
01:42/10:19
491
侦查论证的审查评估需要知晓演绎论证中可能存在的逻辑,谬误的条件,如直言命题三端的有效性的标准与增值函数,逻辑,常见论证的三种形式相对应的三种错误行为否定后见事否定前见事中相不周言

(二)批判性思维的训练
01:05/03:43
64
在我们继续讨论之前,还有一个十分重要的引领逻辑的垫脚石不应该遭到忽视,某个论证还有一个逻辑谬误,不尽然会让他的结论不正确。奉刺的是声称某个结论不可正确,是因为他背后的论证是错误的

第三章 彩虹騙術
34:52/36:48
16
二者的相互排斥是指在一定范围内真理与谬误的区分,具有绝对意义是真理就不能是谬误,是谬误,就不能使真理面误,不能回消真理与谬误的相互否定,是指否定了真理,必然导致名误否定了命入谬误才可能达到真理

第二章认识的本质及其规律
25:22/62:37
11
主词无理周言的谬误,叫做不当小词之谬误而将结论数词无理周言的谬误叫做不当大词之谬误使用不当周言通常要做足功课,忽悠达人总是利用他支持一些看上去合理,但带着极少无法验证的技术性技巧的结论

魔鬼逻辑学006
20:31/21:17
1954
有感知理论做参照,人们会立刻发现正在奉行的生存竞争逻辑模式的巨大问题,现存文明的理念,理性,伦理,逻辑秩序及运行管理都会因为感知理论的比照而显出谬误的一面,因生存理念而发生的各种理论模式会逐渐崩溃

《感知新人类》164集 一个人问答录 34 颠覆三观:重新发现被误解的世界和被误解的自己
07:44/11:45
307
姜昆对姜昆他全是语言逻辑带来的包袱,为什么他是本科毕业北大文学系的是北大文学系,他读过很多书,有好多包袱,西方的逻辑非常高级,我试图加在中国的相声里也同行,很多演员都看不惯

082. 做一名相声演员是什么样的体验?(嘉宾:刘宇钊)
21:32/112:44
2.6万
传闻证据因果关系方面的在结束探讨错把关联当因果的谬误之前,提醒大家注意试图通过讲故事来支持或反对一般性成熟是谬误,试图通过讲故事来支持或反驳因果关系的陈述也是谬误

第七章非演绎谬误7
04:14/05:21
1
真理和谬误之间存在着对立统一的关系,同样是对真理的歪曲诡辩和一般谬误的重要区别在于,诡辩是有意而为的,争辩歪曲而谬误,大多数不是故意为之,大都是因为认知水平不到位所造成的

《逻辑表达力》40 什么是诡辩(下)
04:14/05:12
5.9万
一因人肺炎指的是在论辩中仅仅根据立论者的道德品质或自己对立论者的厌恶态度,而不考虑立论者的论断内容是否真实,也不根据逻辑反驳的规则和要求,就对立论者的论点加以否定而表现出来的一种谬误

021 善用数字,更好地展现你的逻辑想法
06:17/03:34
4577
隐喻和符号经常可能是荒唐谬误的,他们能超脱逻辑,把两种完全不同的意义联系到一起,也能在同一时间里讲述两件事物。而其中一个是虚假的,得出的结论也可以是违背逻辑的,但他们能用来引出感觉,我们在日常生活里也会经常遇到它

梦的构成(上)
00:49/18:48
39
很多老师中期一辈子成为不了名师,是因为他说话没有逻辑,他讲话没有逻辑,他传递知识没有逻辑,他自己的逻辑是乱的,只不过有时候我们认为自以为是因为我们自己会我们自己走,所以走认为我们说的别人一定能听懂,但殊不知由于自己的语言的逻辑不够,由于自己逻性的通动性,流畅性都不够,结果导致我们老师讲课真的,他和上面一个劲儿讲相声

校长培训
20:34/46:34
64
曾赐谬物又称群区群,谬误生态谬误体系谬误指的是层次谬误。指的是在社会调查中,研究者用一种比较大的汲取分析单位做研究,而用另一种比较小的或非集群单位做结论的现象,或者说研究者在一个比较大的集群分析单位上收集资料,而在一个比较小的非集群的分析单位上来下结论的现象

第三章调查设计
02:34/03:49
80
- 小学形容人的英语词汇大全
- 淄川学英语英孚少儿英语
- 恳亲会小学布置礼堂吗英语
- 桥头少儿英语必选拓克英语
- 剑桥少儿英语小学英语单词
- 英语流利说少儿英语没有了
- 小学必背对应词有哪些英语
- 天津英语橙少儿英语法人
- 昂立少儿英语英孚英语
- 剑桥英语和培生少儿英语
- 桥头少儿英语咨询拓克英语
- 少儿英语数字英语怎么说
- 小学六年英语总结公式汇总
- 少儿英语衣服名称英语单词
- 流利说少儿英语和美联英语
- 小学英语地方位置
- 小学英语语法常用副词大全
- 辩论赛中小学生怎么说英语
- 伴鱼少儿英语宝宝玩英语
- 剑桥英语和少儿英语哪个难
- 培生少儿英语 儿童英语
- 小学英语健康心理课
- 暑假英语复习什么小学
- 如何从少儿英语转型雅思英语
- 泉州新东方英语少儿英语
- 开心豆少儿英语和乐宁英语
- 小学范围内英语单词
- pop少儿英语和励步英语
- 鹤岗三年级小学生学英语吗
- 少儿英语就找 爱贝英语










